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人的道德素质在科学发展自我创新中的作用 　　 摘 要： 以人为本是科学发展观的核心内容，践行科学发展观与促进人的全面发展之间具有内在的一致性。在科学发展自我创新中，人的道德素质的高低对自我创新能力的培养产生重要的影响，是实践科学发展观的生动体现。 　　 关键词： 道德素质； 科学发展； 自我创新 　　中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）09-0018-01 　　 　　科学发展观是中国共产党三代中央领导集体关于发展思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。深入学习实践科学发展观活动，要求深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在科学发展自我创新中，人的创新能力的培养是实践科学发展观的生动体现。 　　 一、科学发展观的核心内容是以人为本 　　党的十七大报告中对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求作了集中概括，“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。”以人为本的提法符合中国特色社会主义理论体系几大理论成果中一贯的群众观点、人民观点，是历史唯物主义的一项基本原则。我国古代思想家早就提出“民惟邦本，本固邦宁”、“天地之间，莫贵于人”，强调要利民、裕民、养民、惠民。科学发展观强调的以人为本，与我党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执