2019版高考数学(理)(全国通用版)一轮复习课件:2.4指+数+函+数.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于天津
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2019版高考数学(理)(全国通用版)一轮复习课件:2.4指+数+函+数.ppt

2019版高考数学(理)(全国通用版)一轮复习课件:2.4指数函数

技巧一:化为同指数 【典例1】计算( - )2 018·( + )2 019的值为 ________.? 【解析】原式=( - )2 018·( + )2 018·( + )=[( - )·( + )]2 018·( + )= + . 答案: + 技巧二:化为同底数 【典例2】若67x=27,603y=81,则 =________.? 【解析】因为67x=27,603y=81, 所以 所以 所以 答案:-2 【解析】选B.f(x)=2|x-1|的图象是由y=2|x|的图象向右平移一个单位得到. 2.本例(1)中,若函数y=21-x+m的图象不经过第一象限,则m的取值范围如何? 【解析】y= ,函数y= 的图象如图所示, 则要使其图象不经过第一象限,则m≤-2. 【技法点拨】 指数函数图象解决的两策略 (1)变换作图 对指数型函数的图象与性质问题(单调性、最值、大小 比较、零点等)的求解往往利用相应指数函数的图象, 通过平移、对称变换得到其图象,然后数形结合使问题得解. (2)数形结合 一些指数型方程、不等式问题的求解,往往利用相应指数型函数图象数形结合求解. 【同源异考·金榜原创】 1.函数f(x)=ax-b的图象如图,其中a,b为常数

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