刘亚楼将军五次苏联之行.docVIP

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刘亚楼将军五次苏联之行

刘亚楼将军五次苏联之行   开国上将刘亚楼将军,一生先后8次赴苏,在其短暂而精彩的一生中,苏联之行成为其人生和事业的重要篇章。在刘亚楼将军的8次苏联之行中,除了1952年8月随周恩来率领的中国政府代表团访苏就苏联援助中国经济建设问题、中长铁路和旅大海军基地问题进行协商,1954年9月随彭德怀率领的中国军事代表团应邀赴苏联,观摩在新西伯利亚举行的有原子弹实爆的军事攻防对抗实兵演习和1957年11月2日至12月4日随彭德怀、叶剑英率领的中国军事友好访苏团在十月革命40周年期间赴苏作友好访问属于例行访问和随从人员外,其他五次或曲折跌宕,或身兼重任、不负所望,或处事稳健、卓尔不群,均给人留下了深刻的印象。      抗战时期,留学苏联,提升兵家智慧      刘亚楼的首次苏联之行是在抗战时期。1938年4月初,已经是抗大教育长的刘亚楼受中央军委通知到苏联伏龙芝军事学院深造。几天后,毛泽东向刘亚楼交代:到莫斯科要把党的“左”倾错误及其危害以及当前的抗日民族统一战线政策直接向共产国际季米特洛夫汇报。毛泽东告诉他,多带几套《实践论》、《矛盾论》、《中国革命战争的战略问题》,当面交给季米特洛夫并请他转呈斯大林。4月下旬,刘亚楼告别了抗大,和卢冬生、谭家述、杨至诚等一起,经新疆出境,踏上了赴苏学习的行程。   伏龙芝军事学院是苏联培养诸兵种合成军队军官的高等军事学府、研究诸兵种合同战斗集团战役问题的科研中心,校址设在莫斯科。来到莫斯科,刘亚楼顾不得欣赏优美的环境和异国的建筑,便认真而稳妥地完成了毛泽东交代的任务,为共产国际执委会了解中国共产党的真实情况并作出支持中共的政治路线、支持毛泽东领袖地位的决定创造了条件。1939年1月,学院正式开学。第一学年,刘亚楼主要是学习俄语、补习文化知识。每课都有大量的生词,学习起来非常吃力。刘亚楼以顽强的毅力和拼搏精神,每天坚持早起晚睡,背诵课文,默写生词,几乎所有的休息日,都用在了学习上。功夫不负有心人,第一学年年终考试时,他已能用俄语口答笔写回答教员提出的问题,为进一步学习军政理论打下了基础。第二学年,开始学习政治理论、战术理论课。教员要在限定的时间内把规定的内容讲完,这对俄语基础不好、俄文记录速度不快的中国学员来说,增添了不小的困难。刘亚楼不得不在课后用大量的时间整理笔记、拾遗补漏,终于,以较好的学习成绩完成了第二学年的学习任务。进入第三学年,刘亚楼课堂用俄文记录的速度已能适应学习的要求,有了较多的时间阅读参考材料和有关书籍,并能超越教员指导的阅读范围,在图书馆里涉猎更多的期刊和学术专著。   1942年,是刘亚楼在伏龙芝军事学院学习的第四个学年。刘亚楼把撰写毕业论文的过程视为进一步学习和提高的过程,投入了最后一个阶段的拼搏。他广泛地收集资料并紧跟学术动态,选择了难度大的课题并吸收了学术界最新的研究成果。刘亚楼精心构思了合同战役企图立案,进行准确标图和战役量化计‘算,并设置各种复杂情况和预想特殊情况的处置方案,完成了毕业论文的全部内容,并顺利地通过了毕业论文答辩,以优异的成绩毕业。这一年,中国人民抗日战争的困难局面尚未扭转,从苏联经新疆回延安的道路由于盛世才的反共政策而中断。苏军领导机关便安排毕业后的刘亚楼等人到苏军实习。刘亚楼用名“撒莎”,被授予少校军衔。他和卢冬生、杨至诚等一起被分配到苏联远东军区任职。   1943年夏,刘亚楼来到苏联远东地区的伯力小城,一方面见习军区机关工作,一方面对抗联教导旅实施指导。东北抗联教导旅也称国际红军独立第八十八旅,是东北抗联移至伯力后组建的。刘亚楼等到伯力不久,便受命参加对该旅的指导。卢冬生任旅党委副书记,刘亚楼分管旅的军政训练。为使训练工作结合实际,刘亚楼调查了教导旅人员的现状,拟定了教育计划,并亲自动手编写了《中共党史》、《红军长征史》、《西安事变》、《统一战线中的联合与斗争》、《平型关战斗胜利的意义》、《王明的本本主义》以及《中国地形》、《正规战》等教材。经过此番锻炼,刘亚楼的军政理论和实践能力都有了进一步的提高。1945年8月8日,苏联政府对日宣战。苏联红军在长达四千余公里的广大战线上,从海陆两个方面分四路进入我国东北。刘亚楼化名王松,随苏联红军回到了阔别七年的祖国。然而,一个不小的插曲,险些使他死于不白之冤。在佳木斯附近的一次战斗中,由于空军和地面部队联络失误,空军飞机一阵轰炸,误伤了占领制高点的部分人员。当天的值班参谋是刘亚楼,指挥员以为是他误了军令,当即将他扣押起来,准备就地枪决。刘亚楼心中非常难过。他在苏联熬过了八个年头,而今回到了祖国,正要为国效力之际,却要死于不白之冤。他思前想后,给中共中央和毛泽东主席写了一封长信,把自己将近八年在苏联的体会、见闻和经验教训写了出来,作为上断头台前对党的一份贡献,末尾工工整整地写善忠于党的刘亚楼。

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