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- 2018-12-03 发布于广西
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编号:201109026029
廊坊师范学院音乐学院
本科生毕业论文
(附表)
题 目: 电影音乐的魅力——电影《放牛班的春天》中音乐的作用
指导教师:
学生姓名:
专 业: 音乐学
年 级: 2009级本科
学 号: 09130443030
二 0 一 二年 月 日
附表:1
廊坊师范学院本科学生毕业论文(设计)任务书
论文(设计)题目 电影音乐的魅力——电影《放牛班的春天》中音乐的作用
音乐 学院 音乐 系(部) 音乐学 专业 2009 年级
学生姓名 指导教师姓名 下发日期2012年6月4日
任务起止日期:2012年6月4日至12月28日
指导教师对论文(设计)内容的指导要求:
2.论文(设计)前期准备要求(涉及论文(设计)内容的研究综述、实验方案设计等):
3.指导教师提出的主要参考文献:
[1]张珺,《放牛班的春天》音乐重塑心灵[J],电影评介,2006(18),25——29
[2]周筠,音乐的力量——难忘《放牛班的春天》[J],电影评介,2009(22),45——47
[3]侯燕,音画统一与视听合一——电影音乐特性研究[J],中国音乐学,2007(1),101——111
[4]杨国珍,回归朴素的感动——简谈对电影《放牛班的春天》的感受[J],时代文学,2012(11),231——232
[5]汤胜方,美妙的和谐——影片《放牛班的春天》中的合唱[J],艺术探索,2008,22(3),153——155
[6]王铁梅,浅谈电影音乐在影片中的作用[J],电影文学,2010(19),149——151
[7]刘向阳,论电影音乐的审美特征及艺术性表现[J],电影文学,2008(7),35——37
[8]李俊梅,电影音乐三题[J],现代传播,2003(3),75——79
[9]?刘冰,?浅析电影音乐的发展趋势[J],?电影文学,2010(20),134——136
[10]?王欣,,?论电影音乐的审美认知[J],?黄钟-武汉音乐学院学报,2009(3),30——39
4.论文(设计)进度安排(阶段任务、起止时间等):
①搜集与阅读整理资料(含实验、调查、观察等取证工作)阶段:(第六学期十七~二十一周)2012年6月4-7月6日
②论证与组织(或拟写开题报告)阶段:(第七学期一~七周)2012年8月26-10月12日
③撰写成文阶段:(第七学期八周~十四周)2012年10月14日-2012年11月30日
④论文修改定稿阶段:(第七学期十五周~十六周)2012年12月3日-12月14日
⑤论文答辩阶段:(第七学期十七周~十八周):2012年12月17日-2012年12月28日
任务下达人(签字): 系(部)主任(签字):何成华 学院院长(签字):周旭光
任务接受人(签字): 2012年6月4日 2012年6月4日
附表:2
廊坊师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告书
音乐 系 音乐学 专业 2013 届
学生姓名
论文题目
电影音乐的魅力——电影《放牛班的春天》中音乐的作用
指导教师姓名
技术职称
讲师
所属系(部)
音乐系
研究
方向
音乐理论
课题论证(综述本选题国内外研究动态,说明选题的依据和意义。可附页):
见附页
方案设计(研究的基本内容,拟解决的主要问题,研究步骤、方法及措施。可附页):
见附页
进度计划与参考文献:
见附页
指导教师意见:
指导教师签字:
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