周叶中走出书斋法学家.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于福建
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周叶中走出书斋法学家

周叶中走出书斋法学家   周叶中,武汉大学研究生院常务副院长、教授、博士生导师,中国宪法研究会副会长。2005年1月13日,荣获第四届全国十大杰出青年法学家称号。10年来,这位年轻法学家的足迹踏遍大江南北,在县乡一级的基层干部、省府高级领导和高等院校的莘莘学子中宣讲宪法达1200多场次。他万万没想到,竟然有一天走进了设在中南海与人民大会堂的课堂里去讲法。      中南海讲法      2002年12月12日9时,正在上课的周叶中被司法部通知进京,给新一届党和国家领导人上任后第一次集体学习讲宪法。周叶中不由联想,他受命讲法与胡锦涛12月4日在首都各界纪念宪法公布施行20周年大会讲话有关──“20年经验告诉我们,只要认真贯彻实施宪法,坚持和完善宪法确立的各方面制度和体制,就能保证改革开放和社会主义现代化建设不断向前发展,保证最广大人民的根本利益不断得到实现,保证国家安全和社会稳定,实现长治久安。党的各级组织和全体党员都要模范地遵守宪法,严格按照宪法办事,自觉地在宪法和法律范围内活动。”周叶中对此讲话的理解是:执政党越来越重视执政方式转变和执政能力建设,体现了中央领导集体推进依法治国、依法执政、建设社会主义政治文明的决心。   2002年12月26日下午1时30分,39岁的周叶中与中国宪法学泰斗、中国人民大学教授许崇德进中南海怀仁堂讲宪法。1时45分,温家宝向许崇德、周叶中招手示意。并握住周叶中的手说:“我们今天来听你的课,都是你的学生。”之后,胡锦涛到场。他的开场白是:“中央政治局经讨论认为,为了适应党和国家事业发展的需要,为了更好地承担起党和人民所赋予的重任,我们必须进一步加强学习。除自学以外,中央政治局还要进行集体学习。今天的学习活动是新一届中央政治局集体学习的第一次,开了个头,这要作为一项制度长期坚持。”接着,他转向许崇德、周叶中,“为了争取让教授们多讲一点,我们现在就开始。”   当天的授课内容分为四部分,许崇德主讲宪法是国家的根本大法、新中国宪法发展历程两个部分。周叶中主讲现行宪法主要内容和特点及如何认真贯彻实施宪法、全面建设小康社会。在讲课中,周叶中不断插进个人思考和建议,并对 “宪法思维”的内涵外延层层剥笋:宪法思维即是运用对宪法的认识、思考、理解、解决问题的习惯和方式。当宪法思维主导国家政治过程时,决策者即能高瞻远瞩,抓住国家主要矛盾和中心任务,有的放矢,从而使国家政治资源利用效益最优化。以宪法为立场的思维是统筹兼顾的全局性思维;是广开言路、集思广益的思维。宪法思维有助于国家政治过程的民主化,有助于防止个别政治人物在政治决策过程中的刚愎自用和独断专行,也有助于防止政治生活中的个人崇拜和唯上主义。只有当宪法思维内化为政府和民众的思维方式后,才有可能外化为政府的执政方式和人民的生活方式。如此,建设法制国家的终极目标才有希望。   课后,领导就有关问题进行了一个多小时热点问题讨论。周叶中置身其中,感觉“领导们看问题角度实在,没什么敏感话题,也没什么禁区”。胡锦涛在热烈讨论中插话:“看来大家热情很高,还有很多问题要讨论,但今天时间有限,等以后找机会我们再和两位专家探讨。”这堂法制课原定四点半结束,但延至5点多钟。   2003年1月22日,人民大会堂,周叶中受邀为宣传部、司法部、中直机关工委、中央国家机关工委、解放军总政治部、北京市委等八部委司局以上干部700多人讲《认真贯彻实施宪法和全面建设小康社会》。      带研究生的九字法      “追求完美”是周叶中的一个性格特点,他工作的原则是:要么不做,要做的事一定要尽力做得最好。近些年,他主持或参与完成各类科研项目20多项,主编或与人合著学术专著、教材20余部,主编的《宪法》一书,被列为教育部面向21世纪的核心教材、“十五”国家级重点教材。他还曾多次参与国家宪法的修改和其他立法活动,并围绕国家重大现实问题,撰写战略研究报告150多万字,得到了中央领导和有关部门的充分肯定。   在有限的时间内,周叶中既要当研究生院常务副院长、教授,带研究生,还要做报告、写教材、搞科研,这么多事他都在做,而且都取得了令人瞩目的成绩。   “在研究生院管理上,最核心的是制度。建立健全制度,树立制度权威,任何人都必须照制度办,可以节约许多时间。研究生院四处一办公室,各司其责,充分发挥处长的积极性和主观能动性,我更多的是出点子。”周叶中解释,“我对任何人都平等地对待,从不因为别人对我有不同意见,而耿耿于怀。这样,大家就拼命地工作,经常加班加点。而我就有了相对较多的时间了。”   作为博导,周叶中带研究生的九字法是:指方向、严要求、给条件。   周叶中认为,老师教研究生,主要是教给研究生学习方法,给学生思路,而不是满堂灌式地授课。因此,他在给研究生新生上第一节

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