半命题作文我那行将远去导写示例.doc

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半命题作文我那行将远去导写示例

半命题作文我那行将远去导写示例   【模拟金题】   时间会带走很多东西,比如欢笑和泪水,还有记忆,但是有些印记永远无法抹去,因为它承载着当年的某种体验或心情,而正是那些行将远去的片段,成为现在或将来最美好的回味。   请以“我那行将远去的_____”为题作文,先将题目补充完整,文体不限,字数不少于600。      【思路导引】   关键的一步是要审好题,抓住题中的“行将”一词的含义。“我”的“远去”的事很多,只要用回忆的手法写经历过的就行。但“远去”前有“行将”一词的限制,在写法上必须要运用对比手法才行,而且在情感上要流露出“依恋”和“不舍”更妙。   至于如何补充题目,则取决于作者的生活舞台,生活的舞台有多大,材料就有多丰富。选取的材料,人、事、景、物均可入题,也可跨越时空,不受思想的束缚,只要我们尽情地开拓思路,积极思考就行。      【文题延伸】   永远的________;再见,我的________;我记忆里的_______;回来吧,我的______……      【佳作示例】   我那行将远去的长城印象   ◎章秀君   土黄色的阶梯随着高度,越来越陡,横行在山与山之间。蜿蜒曲折,像是平稳的过山车驶过的轨迹,曲折在一片绿山中。这是一道独特的风景线。   大风从东面吹起,地面上卷起一层土黄色的灰尘,笼罩在这一建筑上,朦胧了人们的视线,抹上了一层神秘的色彩。   我抓住栏杆一步步地努力往上登,向红旗的方向前进。   凹凸不平的炮台做得紧致,抚摸架口,仿佛能感到当时的战乱,仿佛能闻到四周充斥着的刺鼻的血腥味和战争的硝烟味。   继续向前走着。指尖拂过壁面时,好像看到了秦国民众搬运着一块块砖石,修筑着这一伟大建筑――长城。黄土和着风扫过他们瘦削的脸庞,发丝在额前凌乱着。突然倒下的劳工,就会受到工头的鞭打,满目都是悲惨凄厉的场面。   终于,一个皮包骨头的年轻人倒下了,任由工头的鞭打,再也起不来了――心灵得到了解脱,肉体不再遭受痛苦了。孟姜女的故事正在上演,她哭得惊天动地的,只为哀悼她那新婚后一去不返的丈夫。这一切的一切,只源于暴虐的秦始皇。   手不经意触碰到了什么东西,似乎是纱布制的,正随风飘扬。冥想结束了,睁开眼,打量着眼前的东西,是一面红旗。这才发觉,不知不觉中我已走到了目的地了。   眺望着四周,依旧是青山环抱。一抹黄色在一丛绿色中,特别醒目。   夕阳西下了,残红在青山边环绕,天空不再是那么蓝,而是淡红色的。   爸爸催促着我快下去,我却似乎定格在了那里,再也抬不起脚,专注地眺望着风景。但最终还是理智把我挣脱出了忘我的境地。我一步步走下阶梯,不时回望着,期盼与她的再次相遇。   几年后,我又千里迢迢来到北京,只为了再睹她动人的风景。   依旧是黄土朦胧,但却变了很多,不再是一味的土黄色了。在凹凸不平的墙上插着一面面随风飘扬的彩旗,似乎正嘲笑着原来的土气!“xxx到此一游”“我来了,长城”等话语,把一整道风景线弄得满目疮痍,不堪入目。   突然,不知从哪儿传来了小小的说话声,原来是从头上的缆车处传来的。我这才发觉原来并不是游人少了,而是为了快速到达顶端游人都去坐缆车了。而在长城上行走的,也只是一些老者或者专门来拍摄长城美丽风光的老外。   没留多久,我就下去了。我几乎是用逃跑的方式跑下去的。我害怕我在转头的下一秒,发觉站在长城上的只剩我一人。   而事实是,没有任何事发生,依旧是缆车来来往往,彩旗肆意飘扬的景象。   我觉得以往的那个她正在离我远去,对她的印象也如随风的黄土,正在逐渐地消散。   要是有时光机器,把我和她带到几年前,夕阳西下时,她依旧是一副半抱琵琶半欲羞的神色。而我也会伫立于她身边,聆听关于她的乐章。   但如今,这些也正行将远去,去一个我们谁也去不了的地方了……      【评点】   这篇作文取材于作者一次真实的暑期游览长城的生活体验,以写实的笔法描述了自己的所见所闻所感,其间运用想象和联想再现了秦时筑建长城的悲惨景象,目的是在告诉我们:长城是历史的见证,是人民血汗的结晶,我们作为龙的传人有责任和义务,好好保护她。可在现实生活中,总有一些人有意或无意地在损伤着她,做出一些不文明的举动,令人痛彻心扉。如果我们不觉醒,不自觉地加以保护她,行将远去的不只是人们的印记,而是具有厚重历史的古老文明……长城或许会成为历史教科书中的神话!      【佳作示例】   我那行将远去的无邪   ◎余 艳   时间是最伟大的作者,他能写出未来的结局。   ――题记   可能已经成了习惯,看到关于时间的文题心里总是会泛起酸涩,就那么无端地觉得自己好像没了那么多东西,而那些东西背后,还有一列漫长的队伍等待着也将从我的生活里流失掉。

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