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关于音乐写作研究 　　摘要：本文力图对音乐中的多声关系进行分类、归纳并指明各种多声关系的形态、特征、性质以及在声部结合时所起的作用。 　　关键词：多声关系；节奏型、声部层；音向； 音位；和音 　　中图分类号：J614.2 文献标识码：A 文章编号：1004-2172（2009）01-0037-06 　　 　　前言 　　 　　在音乐写作的教学过程中，笔者发现即使一些学生在完成了作曲理论课程的学习后，(通称四大件,和声、曲式、复调、配器），对音乐的写作还是感到有些茫然甚至无从下笔。常常听到一些学生谈论钢琴曲怎么写，重奏怎么写，合唱和管弦乐怎么写之类的问题，这些问题不由引起了我的思考。 　　音乐创作，涉及到方方面面的问题，具体到某一类型的音乐写作，包含的问题也是多方面的。本文只就多声音乐形式中的多声关系谈谈笔者对这个问题的看法，如能对学生的音乐写作有所帮助和启发，就更感欣慰了。 　　 　　一、多声音乐中的多声关系 　　 　　音乐是什么？音乐从本质上讲是乐音和非乐音在时间、空间有组织的运行结果。音程的两种形态（旋律音程、和声音程）已指明了这个时间和空间的概念，尽管这个空间是抽象的。由于这个时间和空间的存在，就产生了音乐中的多声关系，而不同的多声关系则产生了不同类型的音乐。音乐之所以分为主调型音乐和复调型音乐两个大类，都因它们的多声关系所决定。 　　在写作音乐时，只要涉及到多声音乐形式，无论是室内乐还是管弦乐，是重唱还是合唱，一定要把什么是主调多声关系，什么是复调多声关系，两者的形态、特征、性质以及在声部结合时起什么作用这些问题搞清楚。 　　（一）主调型的多声关系 　　主调型的多声关系虽然形态各异，但这种多声关系的特征在声部结合时有主、次之分，旋律声部为主，其它声部为次。次要声部为旋律声部增加了和声（广义的）色彩，增添了音色，增强了力度和丰富了节奏。次要声部不具备独立表达乐思的性质，与旋律声部结合时起着陪衬的作用，称为陪衬声部。这种多声关系可归纳为4种类型。 　　1.节奏、音向相同型 　　这种多声关系是指旋律声部与陪衬的一个或更多的声部在节奏上、声部运行方向上相同，声部与声部之间形成一个或多个相同或不相同的和音。旋律声部在高声部，八度重复的陪衬声部不在此列，它只是为旋律声部增添了音色，增强了力度。 　　例1．卡巴列夫斯基的儿童钢琴曲《军人舞曲》 　　 　　此例是B段开始处，整个段落两个声部结合时节奏、音向完全相同。 　　例2．巴托克:《两架钢琴与打击乐奏鸣曲》I乐章 　　 　　此例第II钢琴是旋律声部与多个陪衬声部的结合，增加和声色彩的陪衬声部有两个，平行五度和六度的进行与旋律声部节奏音向完全相同，另有八度重复的陪衬声部。第II钢琴与第I钢琴的多声关系是另一种类型，后面将阐述。 　　例3．郭文景：竹笛协奏曲《愁空山》Ⅰ乐章 　　 　　此例是一个局部段落的主体声部层，多个不同的陪衬声部与旋律声部在节奏、音向上完全一致。 　　2.节奏、音向不完全相同型 　　这种多声关系是指旋律声部与陪衬的一个或更多的声部在节奏上、声部运行方向上时而相同，时而不相同。陪衬声部中的不同节奏、音向并没有使该声部具有独立表达乐思的意义，类似四部和声中的共同音现象和斜向、反向的和弦连接。旋律声部还是在高音部。 　　例4．热格曼?克劳兹:《钢琴弦乐五重奏》 　　 　　此例是钢琴独奏的一个段落，两个声部结合时节奏一致，音向不完全相同。 　　例5.肖斯塔科维奇:《第六弦乐四重奏》Ⅳ乐章 　　 　　此例[71]处大提琴的陪衬声部与Ⅱ提琴、中提琴的陪衬声部和Ⅰ提琴的旋律声部结合时在节奏、音向上不完全相同，中提琴、大提琴声部以不同的节奏型形态作陪衬。 　　3.节奏型的陪衬声部 　　这种多声关系是指一个或更多的陪衬声部在节奏上、声部运行方式上与旋律声部完全不同，尤其在节奏上自成一体。陪衬声部在一个或多个声部层以一种或多种节奏型形态呈现，构成音响织体。节奏型的陪衬声部与旋律声部因不同的节奏形态使这种多声关系复杂化了，类似对比型的复调（参看例5. [71]处）。节奏型的陪衬声部本质上还是与旋律声部呈主调多声关系，起着陪衬作用，因为它也不具备独立表达乐思的意义，只是在一个和多个声部层丰富了节奏，使乐思的表达更为多样化、复杂化。与前述两种类型不同的是，旋律声部可放在高、中、低任何一个声部位置。 　　例6.肖斯塔科维奇:《第八弦乐四重奏》Ⅱ乐章 　　 　　此例旋律声部有复八度的陪衬声部，[21]处 中提琴、大提琴为节奏型的陪衬声部，[33]处Ⅰ提琴、Ⅱ提琴为节奏型的陪衬声部，声部组合时互换了位置。 　　例7.德彪西:前奏曲《德尔菲舞女》 　　 　　此例1-4小节为四分音符的节奏型陪衬声部与旋律声部的结合，