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- 约 59页
- 2018-11-30 发布于河北
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2018年春七年级语文上册 第六单元主题阅读课件 新人教版
4.国王找到“衬衫”了吗?请联系全文,谈谈你的理解。 (二)满足的人的衬衫 示例:我认为国王(可能)找到了“衬衫”。神父对生活还有欲望,邻居国王拥有一切但因害怕失去而感到痛苦,唯有小伙子对自己的现状很满足。国王虽然没有找到物质意义上具体的衬衫,但是他在一次次寻找中,真正理解了“衬衫”的象征意义,明白了许多人生道理:人性的欲望往往是无止境的,精神的满足快乐要比欲望的追求更能让人快乐。 (三)神气的小雨滴 “哗啦哗啦”,小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:“我是一滴神气的小雨滴,这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美,那么你能把我也画在你的画布上吗?让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。” (三)神气的小雨滴 “不行,不行,你这么透明,又小小的模样,你让我怎么画出你的神气来?”画家摇摇头,想要关上门。 小雨滴急忙说:“别看我小,力量可不小,不然你随我走一走看一看,你就知道这个世界没我可不行了。” 画家勉为其难地说:“好吧!我就随你去看看,可是神不神气要我说了算。” 小雨滴欢喜地点点头,他让画家坐在云层上,跟着他一起走。 (三)神气的小雨滴 小雨滴飘呀飘,飘到了农民家里。“哗啦哗啦”,小雨滴敲开了农民家的大门,农民看见小雨滴欢喜地叫道:“嗬!小雨滴你终于来了,我们的地正等着你灌溉,快随我去吧!” 小雨滴开心地点点头,然后
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