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国民教育对我国居民消费结构影响研究 　　摘 要：本文对我国国民教育与消费结构之间的关系进行理论与实证研究。文中首先梳理了有关教育和消费结构变动方面的国内外研究，对教育、消费结构以及两者之间关系的已有文献做出总结；之后对教育影响消费结构变动机制进行了理论上的探索，找到了教育影响消费结构变动的途径；最后通过面板数据模型对我国国民教育与消费结构关系进行了实证研究，并根据结果提出了针对性政策建议。 　　关键词：国民教育 消费结构 面板数据模型 政策建议 　　改革开放以来，我国科学技术水平和社会生产力都在不断提高，国民生活水平发生了翻天覆地的变化。民众的消费观念在此期间也发生了显著变化，消费意愿逐渐增强，且对消费品的种类、层次要求不断提高，即社会的消费结构发生了变化。而在当今社会，科学技术在生产中的作用日益增大，教育对我国国民人力资本水平乃至消费能力、消费结构的影响逐渐增大。当前，我国正处在转变经济增长方式、深化改革、产业结构进一步转型升级的关键期，而消费结构对经济发展影响巨大，不合理的消费结构将会极大地阻碍我国经济发展。因此，从实际应用角度对我国消费结构变动升级具体机制的研究，对政策的制定和调整有着重要意义。 　　一、对国内外国民教育及消费结构相关文献的梳理总结 　　（一）关于国民教育和消费结构方面的外文文献回顾 　　1.关于教育及人力资本方面的外文文献回顾。对人力资本的早期