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国外高校职业指导人员专业化建设基本做法及其启示 　　摘 要：国外高校职业指导人员专业化建设的基本做法，一是设定 入职标准，严把职业指导人员“入口关”；二是注重培养与培训，提高职业指导人员整体素 质；三是加强评估与考核，规范职业指导人员的职业行为；四是出台政策与法规，为职业 指 导人员专业化建设提供条件。其对我国的启示，主要是：一要尽快明确高校职业指导人员的 专业标 准；二要大力强化职业指导人员的岗位培训；三要努力完善高校职业指导人员的发展机制； 四要自觉开展高校职业指导人员专业化建设的理论研究。 　　关键词：国外高校；职业指导人员；专业化建设；做法；启示 　　中图分类号：G511文献标志码：A文章编号：1002 －0845(2008)10－0140－02 　　 　　高校职业指导人员的专业化建设有利于提高高校职业指导队伍的整体素质，有利于改进 高校职业指导工作的质量，促进学生职业生涯的发展与和谐社会的构建。系统研究国外高校 职 业指导人员专业化建设的基本做法、主要经验及存在问题，将有助于我们借鉴其理念与思路 ，加快我国高校职业指导队伍专业化建设的进程。 　　 　　一、国外高校职业指导人员专业化建设的基本做法 　　 　　1．设定入职标准，严把职业指导人员“入口关” 　　职业指导工作既是一门艺术，更是一门科学，只有深谙其规律，熟悉其要求，才可能有 效地开展相关实践。