2018春二年级语文下册 第三单元 第8课《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计1 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《送给盲婆婆的蝈蝈》 第一课时 教学内容： 1、认识生字。 　　2、初读课文。 教学目标： 1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 　　2、能正确地朗读课文。 　　教学重难点：理解词语。 　　教学准备：投影片、生字卡片 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　二、提出课题，解题。 　　三、初读指导。 　　1、自学生字词。 　　（1）借助拼音轻声读课文，画出不认识不理解的词语。 　　（2）联系上下文，理解下列词语的意思： 　　喜滋滋邻居送给田野 　　欢乐童年往日替 　　2、检查自学效果。 　　3、齐读生字词。 　　4、各自试读课文。 　　5、指名读课文。 　　6、分小节，理清脉落。 　　练习。 　　看下面四个小节的意思，对照课文，在括号里填上序号。 　　（　　）　向盲婆婆表示自己的心意。 　　（）相信会使盲婆婆满意。 　　（）给盲婆婆送蝈蝈。 　　（）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。 　　7、齐读课文。 　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时 　　教学内容：理解课文。 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地课文。 　　2、激发学生奉献爱心、关心和帮助残疾人。 教学重难点： 理解重点词、句。 　　教学准备：投影片 　　教学过程： 　　一、精读训练。 　　1、看图。 　　出示投影片。 　　（1）图上画了那两个人？ 　　（2）戴红领巾的小