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地方红色资源在大学生思想政治教育教学中有效利用 　　摘要：红色资源作为提升我国高校思政教育实效性的一大助力，在我国多数高校的大学生思政教育中均有着具体应用。由于红色资源存在着较大的思想政治教育价值，因此在我国高校的思政教育中进行红色资源的引入不仅能够有效提升大学生的政治觉悟，同时对高校思政教育的改革工作具有着推进作用。海南省红色资源较为丰富，因此积极开发研究海南省红色资源，对于红色资源进入校园、进入课堂存在着十分重要的价值。基于此，浅析海南省地方红色资源引入思政教育教学的有效途径。 　　关键词：海南省红色资源；思政教育革新；教学体制改革 　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号2018 　　引言 　　我国在历史发展的长河中可谓饱经沧桑，近百年的屈辱史在刺激我国积极发展的同时也遗留下了许多值得后人珍藏的宝贵经验财富。其中，红色资源作为我党重要的历史遗产，在结合教育这一方面具有着优秀的教育价值。现如今，对红色资源进行研究与应用已然成为了我国高校思政教育中的一项重要内容，大?W生的思想政治教育也对红色资源的引入提出了越来越高的需求。 　　一、海南省地方红色资源在本土高校思政教育中的价值分析海南省作为红色历史悠久、红色文化丰富、地方红色资源较为优质的省份，无论是在革命、建设还是改革开放的过程中均存在着各个时期人民努力奋斗而遗留下的革命精神与物质载体。无论是五四运动时期海南省学生进行的爱国反日运动，抗日战争时期华人华侨在海南省新文化运动中发挥的先锋作用，还是在国民党“清党”时期海南人民做出的种种反抗，均体现出了海南省人民的抗争精神与优秀的精神文化。这不仅代表着海南省积极向上的抗争精神，更是海南省红色资源内涵的重要组成部分。同时，海南省还存在着丰富的红色资源中的物质体现，革命老区、纪念碑、爱国主义教育基地以及烈士陵园等物质载体同样较为丰富。将地方红色资源运用到海南省大学生思政教育的工作中去，必然能够对海南省大学生的思想政治教育工作带来实质性的提升，在提高高校学生自身思想觉悟的同时，带动海南省的思想政治教育工作迈上新台阶。 　　1丰富本土高校思政教育的文化基础 　　伴随着我国经济体制建设以及基础设施建设进程的不断加快，思政教育的重要意义也逐渐得到了相关学者的共同认知。现如今，我国多数高校的思想政治教育内容中都包含着对本土红色历史的讲解以及对本土红色文化的宣传及弘扬。就此来看，当代大学生的思想政治教育需要有红色资源作为教学内容以及文化支持。无论哪个地区或区域内的红色历史，均存在着其在一个历史时期内的代表性以及特殊性。东北地区的左翼作家，湖南地区的新文化运动作家以及长征过程中出现的一系列红色作品，均是一个历史阶段内的必然产物。就此看来，地方红色资源作为一个地区中兼具了历史文化与民俗特色的精神文化资源，不仅体现了本土人民对于自身区域特色的理解与认知，同时也为本土文化赋予了强烈的地域色彩。就此看来，红色资源在融入海南省高校思政教育工作时能够凭借其自身富有教育特色的内涵，为高校的思政教育带来文化方面的提升。 　　2明确高校思政教育的方向 　　思政教育作为我国高校教育体制中较为重要的一门学科，在其实际作用上必须凸显出政治方向的正确性。现阶段，我国在高校思政教育体制建设上十分重视对于高校学生社会主义核心价值观的培养，在实际工作岗位中我国企事业单位也对其自身员工的政治面貌较为重视[1]。在这一背景下，高校思政教育工作应当明确其自身目的所在，并就思政教育的实际教学特点对学生的中国社会主义核心观进行重点培育。海南省作为红色资源丰富的地区之一，其在历史发展的过程中涌现出许多革命先烈的个例。无论是在五四运动时期还是在我国革命时期与改革开放时期，诸多先烈抛头颅、洒热血的生动形象无不诠释着我国共产党人勇往直前、不怕牺牲、艰苦奋斗的伟大精神。将红色资源以及革命历史融入进海南省高校的思政教育工作中，能够使高校学生深刻地意识到革命先烈是如何在这片土地上奋斗的，有助于在感性上唤醒高校学生对于思政工作以及我国革命历史产生感悟，并就思政工作的实际内涵对自身做出反思。就地方红色资源的引入效果来看，这一举措能够有效地为海南省思政教育指明教育方向，进而有效对高校思政工作教学建设进行体制上的监督，以确保高校思政教育向有利于弘扬社会主义核心价值观的方向发展。 　　3为高校思政工作提供天然资源 　　当前，我国高校的思政教育工作往往存在着教育内容以及教学模式上的单一性。首先，高校思政工作由于其与专业性知识关联性不高，且不存在实践教学的模式，这就使得学生普遍对思政教学重视程度不高。同时，高校思政教育作为必修课程之一，相应的师资力量较为缺乏。为确保高校学生都能接受这一课程的教学，高校在开展思政教育相关课程时普遍采用大班制，即几个