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生物统计学基本概念及
生物统计学(Biostatistics) 是以概率理论为基础,研究生命科学中随机现象规律性的应用数学科学。涉及到医学科学研究的设计、资料搜集、归纳、分析与解释的一门应用性基础学科、
二、科学研究的基本程序
1、提出一个欲待研究的问题:
2、科学研究设计:专业设计、统计学设计:
统计学设计(statistical design):是指用统计学原理对研究的全过程所作出的周密合理的统筹安排,如确定研究对象,拟定研究因素及其分配,如何执行随机、对照与重复的统计学原则,如何观察与度量效应,以及数据收集、整理与分析的方法,通过合理的、系统的安排,达到控制系统误差,以尽可能少的资源消耗(最小的人力、物力、财力和时间)获取准确可靠的信息资料及可信的结论,使效益最大化。
3、获取试验与观察的资料,又称为搜集资料
4、数据审核与计算机录入
5、分析资料
描述性统计(descriptive statistics)是指用统计指标、统计图、统计表等方法,对数据的特征及其分布规律进行检测与描述。
统计推断(inferential statistics)是通过随机样本信息推断总体特征的过程。统计推断又包括置信区间(confidence interval)估计与统计学假设检验(hypothesis test)。统计学分析过程按变量的多寡可分为单变量分析与多重变量分析。
6、分析结果的合理解释(Explication of results):
研究中应注意的问题
1、统计学结论的正确与否取决于统计学分析数据的真实性、准确性以及研究样本对研究总体的代表性。
2、尽可能地控制系统误差是统计分析数据真实性、准确性的保证。
3、随机化抽样是确保样本数据对研究总体具有代表性的重要过程。
变量variable:在总体中,个体的许多属性(如年龄、性别、血浆胆固醇等)存在变异性,统计学上将反映个体属性变异性特征的指标称为随机变量(Random variable),简称变量; 针对不同类型的属性,需采用不同类型的变量,因而产生不同类型的资料。
总体(Population)与样本(Sample):根据研究目的所确定的具有相同性质的观察单位的集合成为总体(母体)。从同一总体中通过随机化过程抽取的部分观察单位称为样本(子样)。
抽样(Sampling)从研究总体中通过一定原则获取样本的过程
样本含量(Sample size).样本中所包含的基本研究单位数量
同质(Homogeneity):同一总体中的每一个体都具有相同性质类别的特征。
变异(Variation):同一总体中的各个体间的差异性。
随机化(randomization ):能使总体中每一观察单位均能以同等机会(概率)进入样本,或分配到实验组与对照组的过程。
抽样误差(Sampling Error):由于总体中各个体间存在变异性,因抽样过程的随机性所至样本的统计量与总体的参数不等,或多个样本的统计量存在差异性称为抽样误差。
概率(Probability):描述随机事件发生的可能性的度量。随机事件A的发生概率记为 P(A)。
概率的取值在0 到 1之间,若P=1或P=0的事件称为必然事件,若0P1 的事件为随机事件。概率接近于0(如P0.05)的事件称为小概率事件。
分布(distribution):一个随机试验的所有结局事件与对应的概率的排列称为分布 。
对应于样本数量值分布称其为频率分布(Frequency Distribution);对应总体数量值的分布则称其为概率分布(Probability Distribution) 。
参数(Parameter):描述总体特征的数量称为参数;常用希腊字符表示,如μ表示总体均数,σ表示总体标准差,π表示总体率。
统计量(Statistic):描述样本特征的数量称为统计量;常用英语字母表示,如表示样本均数,s表示样本标准差,p表示样本率。
生物医学数据的组织与表达
变量的类型:按变量测量的精确程度由低到高,将数据分类为:名义变量(如性别、婚姻状况)、有序变量(如疗效,类别间差别大小难以度量)、区间变量(如摄氏体温,类别间差别有实际意义)、比变量(如身高,除具有区间变量的特征外,还具有真实意义的零点。摄氏温度的零点为水结冰时温度,并非绝对意义的零点,所以它不属于比变量)
1、定性变量(Qualitative Variable)
(1)名义变量(Nominal variable)二项分类:性别分类,如男性为1,女性为0。多项无序分类:血型的A、B、AB、O型多项无序分类
(2)有序(等级)变量(Ordinal or ranking variable)多项有序分类:疗效观测分为显效、有效、好转及无效4个类别。
2、定量变量(Quantitative Variabl
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