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函数与方程.
思考题: * * (一)从不同的角度看问题 一次函数 二元一次方程 一条直线 令 即 方程 的根 函数 的图象与 轴的交点的横坐标 函数 的零点 ——数的角度 ——形的角度 y=2x-1 ,把使 的实数 对于函数 叫做函数 的零点. 一、函数零点的定义: 思考:零点是不是点? 零点指的是一个实数. 数的角度: 形的角度: (一)从不同的角度看问题 一次函数 二元一次方程 一条直线 令 即 方程 的根 函数 的图象与 轴的交点的横坐标 函数 的零点 ——数的角度 ——形的角度 ,把使 的实数 对于函数 叫做函数 的零点. 一、函数零点的定义: 思考:零点是不是点? 零点指的是一个实数. 数的角度: 形的角度: 函数 的零点就是方程 的根. 函数 的零点就是它的图象与 轴交点 的横坐标. 函数的零点 函数 的零点: 方程f(x)=0有实数根 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 函数y=f(x)有零点 二次函数的零点 例1:确定二次函数 的零点个数. 数的角度: 形的角度: 方程 的根的个数. 函数 的图象与 轴 交点的个数. 变1:确定二次函数 的零点个数. 变2:确定二次函数 的零点个数. x y 0 ——△0 ——△=0 ——△0 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与二次函数 y= ax2+bx+c(a0)的图象有如下关系: x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) 没有交点 有两个相等的实数根x1 = x2 没有实数根 两个不相等的实数根x1 、x2 (x1,0) x1 、x2 x1 ?0 ?=0 ?0 函数的图象与 x 轴的交点 判别式? y= ax2+bx+c 的图象 ax2+bx+c=0 的根 y=ax2+bx+c 的零点 无零点 求下列函数的零点: 变式3.观察二次函数f(x)=x2-2x-3的图象: (1)函数f(x)在区间[-2, 1]内有零点x= ___ , 有f(-2)·f(1) ____0(或) (2)函数f(x)在区间[2,4]内有零点x= ___,有f(2)·f(4) ____ 0(或) x y O -1 3 2 1 1 2 -1 -2 -3 -4 -2 4 -1 3 一般化 图象不间断 图象不间断 图象不间断, 函数 在区间 上存在零点. a b 二、函数零点存在性定理: 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点。 即存在 c∈(a,b) ,使得 f(c) =0, 这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 (1) f(a)·f(b)0则函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点。 (2) 函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,则f(a)·f(b)0。 (3) f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内只有一个零点。 函数零点存在定理的三个注意点: 1 函数是连续的。 2 定理不可逆。 3 至少存在一个零点。 定理理解:判断正误 0 y x a x b 0 y 0 y x 错 错 错 由表3-1和图3.1—3可知 f(2)0,f(3)0, 即f(2)·f(3)0, 说明这个函数在区间(2,3)内 有零点 由于函数f(x)在定义域 (0,+∞)内是增函数,所以 它仅有一个零点 解:用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表(表3-1) 和图象(图3.1—3) -4 -1.3069 1.0986 3.3863 5.6094 7.7918 9.9459 12.0794 14.1972 例2 求函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x f(x) . . . . . . . . . x 0 -2 -4 -6 10 5 y 2 4 10 8 6 12 14 8 7 6 4 3 2 1 9 (三) 、解题示范 解法3: 2 1 -1 -2 1 2 4 0 y x 3 的根个数 的零点个数等价于方程 函数 0 6 2 ln ) ( = - + = x x x f y 例2 求函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数 三、求函数零点或零点个数的方法: (1)定义法:解方程 f(x)=0,得出函数的零点。 (2)图象法:画出y= f(x)的图象,其图象与x轴交点的横坐标。 (3)定理法:函数零点存在性定理。 练习2
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