1.1.1 认识勾股定理电子教案.pptVIP

第一章 勾股定理 1.1 探索勾股定理 第1课时 认识勾股定理 1 课堂讲解 勾股定理 勾股定理与图形的面积 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 相传2500年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客， 发现朋友家用砖铺成的地 面反映直角三角形三边的 某种数量关系，同学们， 我们也来观察下面的图案， 看看你能发现什么？ A、B、C的面积有什么关系？ 直角三角形三边有什么关系？ A B C 让我们一起探索这个古老的定理吧！ 1 知识点 勾股定理 知1－导 我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的 直角边称为股，斜边称为弦. 图1称为“弦图”，最早是由 三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作法时给出的. 　　 弦 股 勾 图1 知1－导 A B C A B C (图中每个小方格代表一个单位面积) 图2-1 图2-2 (1)观察图2-1 正方形A中含有 个 小方格，即A的面积 是 个单位面积. 正方形B的面积是 个单位面积. 正方形C的面积是 个单位面积. 9 9 9 18 知1－导 A B C A B C (图中每个小方格代表一个单位面积) 图2-1 图2-2 分“割”成若干个直角边为整数的三角形 =18(单位面积) S正方形