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基础能力建设与职业教育强省建设问题研究 　　 摘 要：文章阐述了职业教育规模、体系、质量以及基础能力是建设职业教育强省所涉及的基本问题，提出在江西建设职业教育强省既是必要的，也是可行的。加强职业教育基础能力建设是建设职业教育强省的基本策略。 　　 关键词：职业教育；职业教育基础能力；职业教育强省；内涵 　　 作者简介：潘建华，男，江西抚州人，江西科技师范学院职业教育研究院副教授，从事职业教育研究和成人教育研究；邹俊，女，四川资阳人，昆明学院初教系副教授，从事教育学基本原理研究。 　　 基金项目：全国教育科学“十一五”规划项目教育部重点课题（DJA100329）、2011年度江西省高校人文社科课题“职业院校基础能力建设和江西实践的研究”（11JY114）和江西社会科学规划课题“生态学视域下的江西职业教育可持续发展研究”阶段性成果。 　　 中图分类号：Ｇ７１０ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００１－７５１８（２０１２）０１－００８2－０５ 　　 　　 一、职业教育强省的内涵解读 　　 （一）职业教育规模较大 　　职业教育强省的重要内涵之一是与之匹配的职业教育规模较大，主要是指高等职业教育、中等职业教育及职业培训的规模总量较大。量是发展的基础，教育总是以培养一定数量的人才为社会经济的发展服务，这是教育的基本功能决定的。在评选认定国家或省级重点中等职业学校时，都把学校的规