巧设悬念 增添文学作品艺术魅力.docVIP

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  • 2018-12-01 发布于福建
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巧设悬念 增添文学作品艺术魅力

巧设悬念 增添文学作品艺术魅力   摘 要 巧设悬念,可以增添文学作品的艺术魅力,教师通过对学生创造性思维的培养和巧设悬念具体方法的指导,提高学生的作文水平。   关健词 创造性思维 巧设悬念 艺术魅力      好的文学作品总以情感丰富、善于联想而见长。巧设悬念是增添文学作品魅力一个不可缺少的表现手法,作家通常在情节的高潮、结局处突然收笔,设置悬念,引发读者丰富的联想,诱导读者兴致勃勃的去猜测,去期待,乃至达到欲罢不能非要弄个水落石出的地步。这种手法,既促进读者的思维活动,又激发读者的阅读兴趣,在很多文学大家的作品中,我们都可以看到这种手法的运用。   莫泊桑的《项链》,在故事的结尾作者安排了这样的情节,当玛蒂尔德在公园遇见弗来思节夫人时,她诉说了十年来自己为偿还项链而付出的代价后,“弗来思节很受感动了,抓住了她的两只手:‘哎,可怜的玛蒂尔德,不过我那一串本来是假的,顶多值得五百金法郎!’”作者到这里突然顿笔,给读者营造了一个想象的空间:玛蒂尔德在知道项链是假的后,反应会怎样?又怎样生活下去?   美国女作家米切尔的传世之作《飘》也以结尾的巧设悬念给读者留下了一个永恒的疑问:当白瑞德心如死灰离开郝思嘉时,郝思嘉终于意识到自己真正爱的人就是这个自己一再漠视和伤害的白瑞德,她想到:“我明天到塔拉再去想吧。那时我就禁受得住一切了,明天,我会想出一个办法把他弄回来。毕竟,明

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