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实战教学一体化模式应用 　　【摘 要】从本质上讲，目前大学实验性课程的设置仍然是突出专业理论的应用与验证。然而社会对高等院校人才培养模式提出了创新的要求。成功素质教育理念下的实战教学法是高等院校，特别是商学类人力资源管理专业人才培养模式的一次有益的探索。本文以《招聘与录用》课程为例，展示了实战教学法在教学过程中的具体应用。 　　【关键词】实战教学法 “一体化”模式 人才培养模式 　　 　　人力资源管理专业是一门应用性很强的专业。随着社会用人成本的增加，专业人才的合格标准已经从考核大学生专业知识“应知”提高到“应会”阶段，并突出专业知识的“即时使用”。要求肩负着为社会提供成功人才的高等院校，在人才培养模式上要紧跟市场需求，力求创新。成功素质教育理念下的实战教学法是高等院校，特别是商学管理类专业人才培养模式的一次有益的探索。 　　 　　一、实战教学法的内涵 　　 　　实战教学法，包含两层含义。其一，它是高等教育的一种教学方法；其二，它强调“真枪实弹”式的实战。 　　作为一种教学方法应该具备三方面的条件：首先要符合大学教育的基本教学规律，能够在教学活动中得到有效使用，包括课程设置、教学计划、课堂组织、师资配备等方面有机结合，有利于实施。其次是教学活动的实施结果应该是使学生的专业理论知识得到内化，工作的适应性提高；其三是作为教学方法，应便于推广应用，达到“五方面”受益，