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  • 2018-12-01 发布于江苏
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-初二物理 升和凝华 教案

-初二物理 升华和凝华 教案 初二 科目 物理 授时间 2004年12月9日 题 升华和凝华 教学目的要求 1、 知道什么叫升华,什么叫凝华。 2、 知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程。 3、 能够解释生活中常见的升华、凝华现象。 4、 通过学生对所学知识的归纳总结,收集材料和对日常现象实验的观察,激发学生学习物理的兴趣,培养探求知识的欲望。 、 通过小组活动、外和堂的讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力。 教材分析 重点难点关键 1、 知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。 2、 解释生活中的升华、凝华现象。 3、 了解升华、凝华在日常生活中的应用。 教学方法 在实际教学中把学生对本知识的掌握过程变成学生的自主学习和活动的过程。 教 具 实物投影仪、照片、铁架台、烧瓶、酒精灯、细线、碘 型 讲授 授时数 1 时 累计时数 4时 教 学 进 程 复习引入 上节我们已学习了有关自然界中物质状态及其变化的情况。下面做一个简单的回忆和归纳。1、 自然界中的物质常见的存在状态主要有哪些?2、 发生在固态和液态之间的转化过程分别叫什么?吸热还是放热?3、生活中有哪些现象属熔化?哪些属于凝固?4、发生在液态和气态之间的转变过程分别叫什么?吸热还是放热?、 汽化的两种方式是什么?它们有哪些相同点和不同点?6、那么我们猜一猜:自然界中,固态与气态之间能否转变呢?举

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