-大气的热力状.docVIP

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  • 2018-12-01 发布于江苏
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-大气的热力状

-大气的热力状况 教 案 1年 1—4 班 时间 2001年9月21日 检印 月 日 题 2.2 大气的热力状况 型 新 教学目的或目标 1、 了解地球上最主要的能量泉太阳辐射的性质和特点。掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温作用。 2、 学会阅读和运用地图、资料分析地理问题的技能。 3、 树立辩证唯物主义观念,增强环保意识。 重点 大气的削弱作用和保温作用 难点 大气的保温作用 关键 教具 环节 教 学 内 容 设 计 教学方法及备注 导入 讲授 新 太阳辐射既能到达地球表面,也能到达月球表面,但是月球表面白天的温度可高达100℃以上,夜晚则降至-183℃。而地球的昼夜温差要小得多,这是为什么呢?这是因为地球上有厚厚的大气层,是大气的热力状况保护我们人类和一切生命的存在,下面我们讲大气的热力状况。 2.2 大气的热力状况 一、大气的热力作用 0 1 2 10 20 30 02 04 06 08 10 30 1 20 辐射能力 (卡/厘米2#183;分#183;微米) 波长(微米) 紫外区 可见光区 红外区 [预备知识]太阳辐射的能量分布: 01—4μ gt;076μ红外线 43% 04sh;—076μ可见光 0% lt;04μ紫外线 7% 能量主要集中在可见光部分 短波 辐射 引导设问 板书 读图讲述 环节 教 学 内 容 设 计 教学方法及备注 [总结]实验证明,物体温

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