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－挫折孕育着成功 政治《挫折孕育着成功》教案 一．教学目标： 1．知识目标：懂得挫折的两重性和挫折的积极作用。 2．能力目标：认识挫折的积极作用，提高战胜挫折的能力和信心。 3．觉悟目标：培养不畏挫折的可贵心理品质和不回避挫折的决心，做生活的强者。 二．教学重点：挫折的积极作用。 三．教学难点：挫折的两重性。 四．教学手段：电脑多媒体教学及讲授 五．教学过程（91aixue）： 1．复习及导入新： （1）什么是挫折？产生挫折的因素有哪些？（学生回答） （2）为什么人们对挫折的承受能力不同？（学生回答） 2．讲授新： 导语：人生的历程不可能一帆风顺，难免会遇到各种各样的失败和挫折，如何对待失败与挫折，对于每一个人都将是一次次考验，凡是历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出的，俄国著名物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”可见，“失败乃成功之母”，引出题。 （1）点击显示题：挫折孕育着成功 （2）正是因为种种差异，所以挫折对人们所造成的后果是不同的（显示漫画） （3）小结：①有的人被挫折所压倒，②有的人奋起迎接挑战，争取成功（显示漫画“失败先生、平凡先生和成功先生的故事”，提问：如你跌倒了会怎样做？） （4）可见，挫折具有不同的作用：挫折的两重性。 理解这一难点，要教会学生从三个层次把握： ①挫折本身是坏事。因挫