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工程管理专业本科应用型人才培养措施与实践 　　摘 要： 文章对本科应用型人才作了较全面的概述，对工程管理专业本科应用型人才的培养 结合实际提出了具体的办法与措施。 　　关键词：工程管理 应用型 实践 培养措施 　　中图分类号：G645文献标识码：A 　　文章编号：1004-4914（2008）02-117-03 　　改革开放以来，特别是我国加入世界贸易组织（WTO）以后，建筑业作为国民经济的支柱产 业，得到了快速的发展。近年来全国固定资产的投入接近甚至超过GDP总量的50%，而建安投 资始终保持在固定资产投资的65%左右。随着城市化建设步伐的加快，这一趋势将继续呈现 增长势头。面对建筑市场国际竞争格局的形成、我国国民经济进一步发展的客观要求，社会 对工程管理专业人才的需求亦将会从量和质上给我们提出更高的要求。 　　 　　一、本科应用型人才概述 　　 　　高校人才从宏观上可划分为学术型和应用型两大类。一类是发现和研究客观规律的人才，称 为学术型人才；另一类是应用客观规律为社会谋取直接利益（社会效益）的人才，称为应用 型人才。对于应用型人才有不少分类标准和分类层次。有的分为创造应用型人才、知识应用 型人才和技术应用型人才；也有分为工程开发型、技术运用型、技能操作型。刘维俭、王传 金从产品的生产过程出发，将应用型人才分为工程型人才、技能型人才、技术型人才三类。