开心作文课本第四学习阶段第14课.ppt

做水果沙拉 * 第十四课 做水果沙拉 1 老师宣布此项活动时，同学们有什么样的表现？ 思考 2 哪组同学做的沙拉既好看又好吃？ 3 活动过后，你有什么感受？ 活动程序 1. 全班同学分成几个小组，每个小组领到水果若干，果盘一个，水果刀一把，沙拉酱一瓶。 2. 小组成员根据自己的喜好和审美，将水果切成小块，摆成不同的形状，拌成水果沙拉。 3. 各小组互相评比，看看哪组的沙拉既好看，又好吃。 在写作课上做水果沙拉，相信这次别开生面的活动课一定给你留下了深刻的印象吧。你不妨试着将这次活动写下来吧！ 你都被捕捉到了哪些镜头？写下来跟大家分享一下吧。 1. 这边好不容易摆好的“树叶”轰然倒塌，那边沙拉酱又被黄志颖撒了一大半，真是手忙脚乱，越忙越乱！ 2. 大家这桌走走，那桌看看，评得不亦乐乎。 我来写场面 活动过后，你有哪些感受，一起来说说看吧。 1. 动嘴容易动手难，看似简单的水果沙拉，做起来也不是那么容易啊！ 2. 既能大饱口福，又可以发挥强项，这次活动课真有意义！ 我来写感受 你会给你的作文拟一个怎样的题目呢？ 1. 课堂里的香味（课堂里有香味？这是怎么回事？标题引人注意。） 2. 水果大闹课堂（标题虽然没有写出具体活动，但是暗示了活动热闹的气氛，巧妙地引出文章。） 我来拟个好题目 写好场面描写 这次的文章是写一