《游褒禅山记》教案.doc.docVIP

4.17《游褒禅山记》 王安石 教学目标： 1.认识作者“尽吾志”的思想。 2.了解借游记抒发议论、即事明理的写法。 3、树立正确的求学观 教学重点：常见文言词语的用法；作者的观点。 教学难点：记游写感的写作方法。 教学方法：文言教学三读法（自读—译读—导读） 教学课时：2课时 第一课时 教学导入： 大家刚进高一的时候，语文课就安排了一个全新的活动单元，同学们还记得是什么吗？（认识自我、相信自我、战胜自我）对，一个人不仅要意识到自己的重要，相信自己的能力，更重要的是战胜自己，认识到自己的不足并逐步克服这些不足，《朝抵抗力最大的路径走》，向随性抗争，向惰性抗争，才能成就自己没有遗憾的人生。什么样的人生才是没有遗憾的人生呢？我觉得就是“无悔”的人生，所谓“谋事在人，成事在天”，只有我努力了，我争取了，不管结果如何，都可以称得上“无悔”了。世上没有后悔药可卖，但是自古至今人们后悔的事却有很多，北宋著名的政治家、文学家、思想家王安石就有一件非常后悔的事。今天我们一起来看看王安石的《游褒禅山记》，一次半途而废的令他非常后悔的游玩经历。 作者介绍： 首先我们再次认识一下作者王安石。 王安石（1021~1086），字介甫，北宋临川（今江西临川）人。二十二岁登进士科，神宗时任宰相，推行变法，史称“王安石变法”，列宁称之为“中国十一世纪时的改革家”，曾封荆国公，世称“王荆公”，谥号文，故又称王文公