（西师大版）四年级数学上册课件加法运算律..pptVIP

例4 这个月一共进了200套服装，销售情况怎么样？ 加法运算律 西师大版四年级数学上册 1 5 9 21 29 33 75 57 25 52 27 73 每组气球上三个数的和是多少? 12＋25 25＋12 500＋300 300＋500 30＋20 20＋30 1200＋650 650＋1200 1200＋650 12＋25 25＋12 500＋300 300＋500 30＋20 20＋30 650＋1200 = = = = 18＋25= 25＋18 560＋375= 375＋560 a＋75= 75＋a a+b＝b+a 如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成： 两个加数相加，交换加数位置，它们和不变，这叫做加法交换律。 加法验算 357＋218=575 357 ＋218 575 218 ＋357 575 验算: 89＋96＋104 =185＋104 89＋(96＋104) =89＋200 89＋96＋104 89＋(96＋104) = =289(人) =289(人) 89＋96＋104 89＋(96＋104) = 153＋315＋85 153＋(315＋85) = 讨论： 89＋96＋104 89＋(96＋104) = 153＋315＋85 153＋(315＋85) = 说一说，你们能发现什么规律？ 你能再举几个这样的例子吗？ ②每个等式中，左右两边的加数的和相等。 ? ①每组算式中有三个加数，而且三个加数相同，只是计算时计算顺序不同。 (5+4)+6＝4+(5+6) (36+84)+132＝84+(36+132) 158+(68+245)＝(68+158)+245 3个加数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或者先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。这叫做加法结合律。 (a+b)+c＝a+(b+c) 如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成： 怎样简便就怎样算。 425+14+186 425+14+186 =425+（14+186） =425+200 =625 加法____律 结合 下面是李叔叔后四天的行程计划。 按照计划，李叔叔在后四天还要骑多少千米？ 115 + 132 + 118 + 85 = 115 + 85 + 132 + 118 = (115 + 85) + (132 + 118) = 200 + 250 = 450 加法____律 加法____律 交换 结合 115和85可以凑成整百， 132和118可以凑成整十，先交换85和132+118的位置，再分别将115和85，132和118结合起来，再计算200+250。 第1周卖了108套，第２周卖了42套。 想一想：你会先算什么？ 解法一： 　２００－１０８－４２ ＝９２－４２ ＝５０（套） 还可以：先算２个周一共卖了多少套后，最后还剩下多少套服装？ 解法二： 　　　 ２００－（１０８＋４２） ＝２００－１５０ ＝５０（套） 可以：先算第１周卖了１０８套后，剩下多少套？再算第２周卖了４２套后，最后还剩下多少套服装？ 答：还剩 套服装。 ５０ 算一算： 方法1： 175-36-64 =75 =139-64 方法2： 175-36-64 =175-（36+64） =175-100 =75 发现规律：仔细观察上面的两种解法，你发现了什么？ 这两种解法虽然运算顺序和列式都不同，但计算结果相同，也就是从一数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和 ，这就是减法的运算性质。 如果用字母a、b、c表示三个数，怎样用式子表示这个规律？ 3600-1800-1200 a - b - c = a -（ b + c） 或者： a -（ b + c） = a - b - c 750-（150+120） 你会用减法的运算性质来简便计算了吗？ 3600-1800-1200 =3600-(1800+1200) =3600-3000 =600 750-（150+120） =750-150-120 =600-120 =480 注意：加括号时第2个运算符号“-”要变成“+” 注意：打开括号时第2个运算符号“+”要变成“-”