高校离退休人力资源的的合理开发与利用——关于“退而不休”现象的考察.pdfVIP

一、绪 论 (一)选题缘由 1．研究背景 60岁是联合国世卫组织规定的老年年龄界线，国际上通常将一个国家或地区的 全部人口中，60岁以上人口占比达10％或65岁以上人口占比达7％，作为进入老龄化 蓝皮书显示，“截至2012年底，我国老年人口数量达到1．94亿，占总人口的14．3％， 年将迎来劳动年龄人口进入负增长的历史拐点，从2011年的峰值9．40亿人下降到 国的老年人口数量将超过4亿人，对应的老龄化水平将分别达到17．17％和超过30 ％以上。@一方面，人口老龄化速度加剧；另一方面却是劳动年龄人口的负增长。两 者的相互影响，产生了一系列诸如人口比例失调、劳动年龄人口下降、社会抚养比增 高、家庭养老负担加重等现实问题。除此之外，与欧美日等发达国家相比，我国人口 基数大，老龄化超前于经济社会发展，还呈现出老年群体增速快、未备先老、未富先 老等特点。 “解铃还须系铃人”，要解决我国老龄化问题，关键还在于老年人本身。第37 届联合国大会《关于老龄问题的决议》中指出“老年人是社会的财富而非负担，他们 可以以其积累的丰富知识和经验做出价值无比的贡献”。@随着生活水平和医疗条件 的不断提高，老年人的身体状况越来越好，人均寿命越来越长，他们中越来越多的人 存在继续为社会贡献自己余热的需求和渴望。作为老年人中的精英阶层，高校离退休 (6)：31-33． 售王莉、王彦力．我国老年人力资源开发探析[J]．长沙大学学报，2010， 8《第二次老龄问题世界大会的报告》．[EB／OL]．联合国网站．http：／／ww．un l 万方数据 一、绪论 人员“退而不休”的意愿更加强烈。 有学者在2007年做过调查，在全国130万高校离退休人员中，高级职称者达73 万，占在职高级专业技术人员的四成；70岁以下者占离退休人员的90％，其中又有七 成左右身体状况良好，能承担工作，七成左右愿意继续发挥作用。∞他们当中的绝大 多数人工作年满退休后若干年内，健康状况依然良好，拥有深厚的知识积累、丰富的 工作经验、熟练的技术技能和广泛的社会关系网络，完全具备“退而不休”的能力。 加强对这部分老年群体的合理开发和利用在老龄化不断加速的今天，对于促进经济社 会发展，促进社会主义和谐社会建设具有巨大的推动作用。 国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径”。规划纲要同时明确 规定今后一段时期我国教育改革与发展的战略目标是：“到2020年，基本实现教育现 代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。”罾由此可见，加强对高校离 退休人力资源的合理开发与利用对于我国实现教育改革与发展战略目标同样具有重 要意义。 然而目前由于诸多原因，高校离退休人力资源并未得到有效开发与充分利用。据 中国老教授协会会长、原中国人民大学校长吴树青教授相关调查显示：在受访的七千 余位老教授中，发挥作用者只有20％左右，近五成的老教授未发挥作用。为此，他向 全社会呼吁，地下宝藏早一时挖和晚一时挖影响不大，但是老教授、老专家这一宝藏， 如果不加以及时开发，则会因时间流逝而消逝，资源浪费最甚者，莫过如此。这将是 经济建设和社会发展的重大损失。@大部分离退休老教授未能实现“退而不休”，不 仅使其产生强烈的失落感和差距感，也造成了大部分高智力老年人力资源的“闲置” 和“浪费”。 由此可见，在当前社会老龄化背景下，对老年人中的高校离退休人员这一优势群 体的合理开发与利用进行研究具有积极意义。本文以浙江Z大学离退休人员作为研 @庞景才．论高校老年人力资源开发[J]．湖北成人教育学院学报，2007，13(4)：19．20． ②吴树青．重视开发高智力老龄人力资源．中国教育报．2005．9 2 万方数据 一、绪论 究对象，希望通过理论与实证相结合的分析和研究，了解高校离退休人力资源开发和 利用的现状，分析影响开发和利用的阻滞因素，为社会更好的利用这一部分人力资源 提供参考依据，也为高校离退休管理服