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健康领域大班教案 精品文档 健康领域大班教案 “我高兴，我快乐” 我高兴，我快乐 活动领域:大班健康教案 活动目标:1、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 3、培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。 活动准备:表情图片 活动过程: 导入:小朋友们，你们喜欢跟什么样的小朋友一起玩儿,喜欢跟爱发脾气的小朋友玩儿，还是跟活泼开朗的小朋友一起玩儿, 基本部分: 1、今天我们来做个游戏，你们高兴吗,来表示一下吧～老师为小朋友们制作了许多精美的表情卡，小朋友来看一看，上面是什么表情呀,小朋友做一做这些表情。 现在小朋友自己选择你喜欢的表情，然后把它戴在脖子上。 2、教师观察幼儿戴的是什么表情。 3、师:今天，我给小朋友们介绍一位小朋友，她总 1 / 5 精品文档 是爱发脾气、生气，我给你们讲讲，她总是为一些什么事发脾气，生气，好吗, 有一天，她找不到自己的玩具而发脾气，还有一天午饭的时候她妈妈没有做她喜欢吃的饺子而发脾气，还有一天她爸爸正在看新闻，她吵着要看动画片儿发脾气...... 4、提问: 小朋友们，你们喜欢这位小朋友吗,为什么, 她总是为一些什么事发脾气，生气呢, 如果是你，你会怎样做呢, 、师小结:小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢,的心情。 结束部分: 我看到小朋友们高兴的时候，老师的脸上也洋溢着笑容。那我们一块儿到外面去高高兴兴得玩儿，小朋友们说好吗, 茄子河中心幼儿园教学活动设计 茄子河中心幼儿园教学活动设计 茄子河中心幼儿园教学活动设计 2 / 5 精品文档 茄子河中心幼儿园教学活动设计 大班健康活动教案《牙齿变干净》 一、活动目标: 1、知道不刷牙牙齿会有小细菌,会得虫牙。 2、学习正确的刷牙方法,知道饭后漱口刷牙。 3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿,养成饭后漱口、刷牙的好习惯。 二、活动准备: 1、一盒饼干 、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。 2、图片、儿歌:小牙刷 三、活动过程: 1.教师出示一盒饼干,激发幼儿兴趣。 2.猜一猜:礼盒里可能是什么?教师可简单描述一下外形等。 3.尝一尝:是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。 4.做实验活动,发现问题。 提问:嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。 小实验。 分三组进行。请幼儿取水杯,来漱漱口,漱口的时候要 3 / 5 精品文档 轻轻的要吐到盆里去并进行观察。 提问讨论:漱口时发现盆里有什么?哪来的?粘在牙齿上时间长了会怎么样? 教师与幼儿小结:原来吃完东西,看起来都好像咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,牙齿会有小虫子,牙齿会生病。 5.观看图片。 提问:图片上的这个小朋友怎么了? 为什么会牙疼?再播放牙疼的原因。 师小结:爱吃甜食吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。所以每天吃完饭后要漱口刷牙我们要保护好自己的牙齿。 四、学习正确刷牙方法。 难点:引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。 1、教师出示牙齿模具幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。 2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。 儿歌:小牙刷手中拿。上排从上往下刷下排从下往上刷两边来回再刷刷。里里外外真干净我的小牙不生病。 4 / 5 精品文档 3、教师总结今天宝宝学会了刷牙的天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的 吃东西来香 香的这样我们的身体就会长得棒棒的 五、延伸活动 教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。 5 / 5