2012届高考治第五课 文化创新考点专项复习.docVIP

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  • 2018-12-09 发布于江苏
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2012届高考治第五课 文化创新考点专项复习.doc

2012届高考治第五课 文化创新考点专项复习

2012届高考政治第五课 文化创新考点专项复习 2012届高考政治第五 化创新考点专项复习 天津一中高三政治总复习第一轮必修3《化生活》学案 第二单元 化传承与创新 第五 化创新 一、知识结构二、考点阐释 考点16:化创新的泉和动力 1.化发展的实质,就在于化创新。化创新是社会实践发展的必然要求。 2社会实践是化创新的泉和动力 (1) 社会实践是化创新的泉 社会实践是人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中,创造出化成果。离开社会实践,化就会成为无之水、无本之木。 (2)社会实践是化创新的动力 社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要化不断创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展,为化创新提供了更为丰富的资,准备了更加充足的条。 【温馨提示】化创新与社会实践的辩证关系 一方面,社会实践是化创新的泉和动力;另一方面,化创新又反作用于社会实践,引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是化创新的根本目的,也是检验化创新的标准。 辨析:化创新的渊就是化创新的泉。 解析:错误。化创新的渊是传统化和外化中一切人类明的优秀成果。 化创新的泉是社会实践,是唯一。 【温馨提示】对待化,我们要继承,要发展,要创新,这三者之间的关系 (1)传统化具有继承性,传统化是通过继承积累下的,并渗透在现实生活中的各个领域,没有化的继承就没有化的积累。

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