化学-第一章节第二节-化学计量在实验中的运用新.pptVIP

第二节　化学计量在实验中的应用 * * 〔问题〕在化学实验室做实验时，取用的药品都是可用器具称量的，而药品间发生的化学反应都是原子、离子或分子之间按一定的数目关系进行的，比如： 所以，我们需要在可称量物质和原子、离子或分子之间建立联系。 宏观(可称量)： C + O2 == CO2 12g 32g 44g 微观(难称量)： C + O2 == CO2 1个 　1个 　 1个 一定数目粒子的集合体（既可称量又有数量） 0.012kg12C中所含的碳原子数 该集合体含碳原子数叫阿伏加德罗常数(NA)，约为6.02×1023. 该集合体规定为1mol 称:12g碳，所含碳原子数约为？ 称:24g碳，所含碳原子数约为？ N(C)=NAm(C)/12 9.03×1023个碳原子质量约为？ 1.806×1024个碳原子质量约为？ m(C)=12N/NA 一、物质的量的单位——摩尔 1、概念（课本P11页） ⑴物质的量：是一个物理量，它表示含有一定数目粒 　　　　　　子的集合体，符号为n。 摩尔：是物质的量的单位，简称摩，符号为mol。 阿伏加德罗常数：0.012kg12C中所含的碳原子数， 1mol粒子集体的所含粒子数，符号为NA， 　　　　　通常用6.02×1023mol-表示。 ⑵物质的量与粒子数关系： 注意：①物质的量是专有名词；②概念中的粒子是微观粒子或特定组合；③使用物质的量和摩尔时需指明粒子的名称或符号或化学式。 练习：《创新设计》P13页体验1 n ＝ N/NA 1．(2011 年广东广州检测)下列关于“摩尔”的理解正确的是 ( ) A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B.摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为 mol C.摩尔可以把物质的宏观数量和微观粒子的数量联系起来 D.国际上规定，0.012 kg 碳原子所含有的碳原子数目为 1 mol 答案：B [问题]1mol不同的物质中所含的粒子数相同（都约为6.02×1023个），1mol不同物质的质量是否相同呢？ 比如：1mol12C的质量为 g; 　　　1molH的质量为 g; 　　　1molAl的质量为 g; 1molH2O的质量为　　g; 12 1 27 18 国际上规定，1mol粒子所含粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同。 　　1mol任何粒子或物质的质量是以克为单位，其数值等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。 2、摩尔质量（课本P12页） ⑴概念：单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量，符号为M，单位为g/mol 注意：摩尔质量与1mol物质的质量联系和区别 其摩尔质量为12g/mol 其摩尔质量为1g/mol 其摩尔质量为27g/mol 其摩尔质量为18g/mol ⑵物质的量与质量的关系：n=m/M 练习、《创新设计》P13页示例1 课时小结： 微粒数N 质量m(g) 物质的量n (mol) ÷NA NA× M÷ ×M 说明：①物质的量是化学领域的一个物理量。 ②纸业生产专用的计量单位，是“令”（ream）， 1ream=20quire=500page。 ③人们在购买一定数量的物品时，常用“打”。 ④在国际贸易中，常用货柜，是几个“20货柜”或“40货柜”。 练习①66g的CO2物质的量是多少？②24.5gH2SO4? 〔问题〕上节课学习，我们知道物质的量是联系宏观质量和微观粒子的桥梁，在实验和生产中，对于气体物质，往往测量体积更方便。那么气体体积与物质的量、微粒数之间有什么关系呢？ 〔填空〕课本P13页－科学探究２ 〔讨论〕1molO2和H2的体积是否相同？1mol固体和液体的体积是否相同？为什么？ 〔阅读〕课本P14页和资料P13页 物质体积 粒子大小 粒子数目 粒子间距 决定 固体或液体的体积 气体体积 决定 同温同压下，任何气体粒子之间的平均间距是相等的 ２、气体摩尔体积 ⑴定义：单位　　　　　的　　体所占的体积。 　　　　符号为　　，单位为　　　　　或m3/mol。 〔问题〕气体摩尔体积的数值是不是固定不变的？ ⑵标准状况气体摩尔体积：标准状况下（0℃、101kPa） 气体摩尔体积约为　　　　L/mol。 ⑶物质的量和气体体积关系： [练习]《创新设计》P14页－示例２和应用２ 物质的量 气 Vm L/mol 22.4 n=V/Vm 二、气体摩尔体积 １、阿伏加德罗定律：在相同温度和压强下，相同体 积的任何气体都含有相同数目的粒子。（三同定一同） 〔问题〕同温同压1mol的任何气体体积是否相同呢？ 练习、标况11.2LCO2物质的量是多少？ 微粒数N 质量m(g) 物质的量n (mol) ÷N