_25伯牙绝弦课件4_.ppt

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_25伯牙绝弦课件4_

;? 课前热身: 清风徐徐 杨柳依依 明月皎皎 炊烟袅袅 流水淙淙 芳草萋萋 霞光灼灼 春雨绵绵 流水潺潺 落叶翩翩 秋风瑟瑟 薄暮冥冥; ;;朗读课文,注意停顿;善鼓琴 善听 善哉 ;伯牙善 鼓琴,;伯牙鼓琴,志在高山,钟子期 曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”;志在流水,钟子期曰: “善哉,洋洋兮若江河!”;伯牙鼓琴,志在 ,钟子期曰: “ 善哉, !”志在 , 钟子期曰 :“善哉, !” 清风徐徐? 明月皎皎? ? 芳草萋萋 杨柳依依 ?? 春雨潇潇? 白雪皑皑 ;小组讨论 : 伯牙是一个技艺高超的音乐家,生活中应该不缺少别人的赞美,为什么他偏偏视钟子期为知己呢?; 钟子期必得之。 ; 摔碎琼琴凤尾寒,子期不在对谁弹。 春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。 ;子期死, 伯牙谓世再无知音, 乃破琴绝弦, 终身不复鼓。;读读课文,你从哪些句子里读懂了伯牙与子期是知音? 用笔把自己读懂的句子划出来。 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙/所念,钟子期/必得之。; 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。;; ;作业 1、把课文改写成一篇白话 文。 2、收集体现知音良朋的诗文和名言名句真友谊的小故事 。下次上课给同学们读一读,讲一讲?

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