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二年级 数学 下册 苏教版 课件PPT 第六单元 两、三位数的加法和减法 6.3两、三位数加三位数（不连续进位） 1、经历探究两、三位数加三位数不连续进位加法的笔算方法的过程，能够正确地进行计算。 2、能正确进行加法的验算，体会验算的 作用。 3、初步养成验算的习惯。 学习目标 同学们制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进橱窗展览，还剩86幅。 一共制作了多少幅？ 142＋86＝ ( ) 1 4 2 + 8 6 相同数位要对齐。 8 2 2 竖式计算，从个位加起。 142＋86＝ ( ) 228 一共制作了多少幅？ 1 幅 交换两个加数的位置再算一遍。 算得对不对，可以怎样做？ 1 4 2 + 8 6 8 答：一共制作了228幅。 2 2 142＋86＝ ( ) 228 一共制作了多少幅？ 1 幅 8 6 + 1 4 2 8 2 2 1 验算： 5 6 4 3 + 7 5 2 1 3 9 643＋752＝( ) 1395 试一试：用竖式计算，并验算。 7 5 2 + 6 4 3 5 9 1 3 验算： 笔算加法的方法： 1.相同数位对齐。 2.从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1，得数写在相应数位的下方。 加法的验算