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记承天寺夜游课件(比赛).
但少闲人如吾两人者耳。 豁达乐观、笑对人生 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 元丰六年 ,夜,解 ,月色 , 起行。念 ,遂至 ,寻 。怀民 ,相与 。 庭下如 ,水中 ,盖 。 何夜 ?何处无 ?但少 如吾 。 * 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游 苏 轼 初读感知 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游 苏 轼 译读明意 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游 苏 轼 译读明意 高兴的,愉快的 想,思考 于是 共同,一起 清澈透明 纵横交错 原来是 只是 罢了 (1)念无与乐者 想到没有可以共同游乐的人。 (2)庭下如积水空明 庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。 (3)水中藻荇交横,盖竹柏影也。 水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那绿竹和翠柏的影子。 (4)何夜无月?何处无竹柏? 哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏? (5)但少闲人如吾两人者耳。 只不过少有像我们这样的闲人罢了。 重点语句 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 再读悟情 赏月 月色入户 庭下如积水空明,水中藻荇交 横,盖竹柏影也。 何夜无月? 话闲 元丰二年(1079年),苏轼因对新法持有不同意见,被网罗罪名,投入监狱.四个多月后,贬为黄州团练副使.官衔上还加了“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的。写作本文时,作者被贬谪到黄州已经有四年了。 写作背景 悟情 记承天寺夜游 苏轼 作业: 1.抄写并背诵《记承天寺夜游》; 2.课外收集描写月色的诗词并背诵; 3.课外阅读苏轼的诗文。 面对逆境,要豁达开朗,乐观积极。 生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 重要的,不是别人是否理解欣赏我们;而是我们能不能寻找到真正的自我。 读《记承天寺夜游》,我懂得了: …… 记承天寺夜游 苏轼 *
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