三年级语文上册第1单元4做一片美的叶子第2课时课件-苏教版.pptVIP

* 导入 新知 小结 作业 板书 拓展 封底 同学们,这是一篇散文诗,读诗歌就要想象画面。请同学们打开书,自由读一读课文,边读边想象:课文给我们描绘了什么画面? 默读课文,说一说你感受最深的是什么。 一、入情入景,欣赏树美 看到这样的一棵大树,你想怎么赞美它呢? 作者是怎么赞美它的?让我们一起走进课文。 二、品词赏句,感悟叶美 这棵美丽的大树吸引了作者,让他不由地向大树走去。让我们也跟随着作者的脚步一起走近它。请同学们打开书本,大声朗读课文3~8自然段。 1.走近树时,你看到了什么? 2.上一节课,老师给同学们带来了各种树木的叶子,它们真是形态各异。可是,同一棵树上的叶子不是都差不多吗?为什么作者也说它们形态各异呢?作者写错了没有?你是怎么理解的? 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。 3.正因为每一片叶子形态各异,大树才显得这样的美丽。再想一想,绿叶为大树做了什么呢? 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 5.叶子的工作是什么? 把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。叶子里含有丰富的叶绿素,这些叶绿素能与阳光进行光合作用,变成营养输送给大