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- 2018-12-09 发布于河南
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21.3实际问题与一元二次方程(第2课时).
1、会根据具体问题中的数量关系列一元二次方程并求解。 2、能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理。 3、进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键。 重点:会根据具体问题中的数量关系列一元二次方程并求解. 难点:利用一元二次方程解决实际问题 . 阅读课本P20-21页内容,根据《随堂1+1》P15“预习指南”,了解本节主要内容. 售价 进价 销售量 问题:你能求不规则图形的面积吗? 房屋平面图 求不规则图形的面积,往往是把不规则图形转化成规则的图形,再求出图形的面积。 2.5m 20 B 知识点一 面积问题的应用 16 B 知识点一 面积问题的应用 4元或12元 知识点二 经济问题中的应用 例1:如图,某中学为方便师生活动,准备在长30 m,宽20 m的矩形草坪上修两横两纵四条小路,横纵路的宽度之比为3∶2,若使余下的草坪面积是原来草坪面积的四分之三,则路宽应为 ______. 解析: 若设小路的横路宽为3xm, 则纵路宽为2 xm,我们利用“图形经过 移动,它的面积大小不会改变”的道理, 把纵、横四条路移动一下(目的是求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路),则余下的草坪面积可用含x的代数
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