浅议我国财政对教育投资现状.docVIP

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  • 2018-12-07 发布于福建
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浅议我国财政对教育投资现状

浅议我国财政对教育投资现状   [摘要]:随着中国“十二五规划”的展开和知识经济时代的到来,人们对知识的重要性有了一个崭新的认识,而知识获得的主要途径是教育。当今世界,大部分国家都把扩大教育投资作为推进国家竞争力可持续发展的推动力之一,本文就我国财政支出对教育方面的投资进行相应的分析。   [关键词]:教育投资 财政 城乡公平 区域公平      教育投资是指根据不同国家或地区教育事业发展的要求,当地投入教育领域中的各项资源的总和。具体而言是用于培养各类后备劳动力和专门人才以及提高人的劳动能力的人力和物力的货币形式的表现。   由于教育关系国计民生大计,也是一种准公共产品 ,教育经费主要由政府提供,我国较为典型。在长期的计划经济体制下,我国教育经费来源简单,政府财政是唯一来源,即使有少量私人投入,也是学杂费等内容。随着我国逐步迈向市场经济体制,教育体制也发生相应变革,教育经费来源开始多元化,但目前政府财政对教育的投资仍然占主要部分。      一、教育投资的成本与收益      如果将教育看成一项投资,必然是要追求回报的,需从成本和收益两方面来看。   1.我们对教育投资的成本进行分析   (1)经济成本分为直接经济成本(DEC)和间接经济成本(IEC)。DEC是指因接受教育而发生的直接费用成本,如学杂费、学生生活费用等等。IEC是指受教育者因接受教育而丧失

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