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- 2018-12-09 发布于江苏
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2012届高考治第六课 求索真理的历程复习导学案
2012届高考政治第六课 求索真理的历程复习导学案
2012届高考政治第六 求索真理的历程复习导学案
一、考点扫描
(7)实践
实践的概念
实践的特点
(8)实践是认识的基础
实践是认识的
实践是认识(发展)的动力
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的目的
(9)真理
真理的客观性
真理的具体性
真理的条性
真理和谬误
(10)认识过程
认识的反复性
认识的无限性
二、考情分析
实践安徽综,10,4分
海南单科,22,2分
实践是认识的基础广东基,16,2分
宁夏/辽宁综,21,4分
海南单科,23,10分
认识的反复性、无限性江苏单科,3(1)
浙江综,32,4分
【知识梳理】
1、理解实践的基本含义和特点
(1)含义:实践是人们改造客观世界的物质性运动。它有两层基本含义:
①凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。
第一,实践是一种物质性活动,实践是以人为主体的,是人所特有的;实践的对象是客观事物,不是整个世界。
第二,实践是是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。第三,所谓“改造”,必须使客观对象发生改变。
(2)特点:实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。
理解:实践的第一个特征主要体现了唯物论的观点,第二个特征主要体现了辩证法的观点。实践是
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