七年级生物上册-生物的特征课件1人教版.pptVIP

* 第一节 生物的特征 下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。 情境导入 1 送餐的机器人 生石花 小狗 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。 2.举例说明生物具有的共同特征。 学习目标 2 观察——科学探究的基本方法 你好，我是小明的朋友毛毛！ 我也是小明的朋友，我叫可可！ 技能训练：宠物狗和绒毛狗的区别 需要营养吗？ 能进行呼吸吗？ 能排出体内产生的废物吗？ 能对外界刺激作出反应吗？ 能生长繁殖后代吗？ 其他··· 宠物狗 绒毛狗 思考：什么是生物？如何区分生物和非生物？ 根据生物的特征进行判断！ 想一想 生物的生活需要营养 1 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 白鹭捕食地鼠 兔子吃草 生物能进行呼吸 2 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼吸时产生的雾状水柱 小鸟在呼吸 植物也能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 3 动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。 排尿 出汗 植物能通过落叶带走一部分废物。 生物能对外界刺激做出反应 4 “葵花朵朵向太阳” 平静时的河豚 受到惊吓的的河豚 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢 猎豹发现猎物后迅速追击； 羚羊发现敌害后迅速逃跑。 生物能生长和繁殖 5 菜豆的生长