中国古典诗歌鉴赏-千课万人.PPTVIP

诗歌：就是这么好 浙江省绍兴市上虞区金近小学 何夏寿 一、美学特点 1.声韵之美 空山新雨后，天气晚来秋。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 明月松间照，清泉石上流。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 2.结构之美 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 并列结构 白日依山尽， 黄河入海流。欲穷千里目， 更上一层楼。 先叙后议 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。  以景结情 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情。 3.隐约之美 二、诗词功能 1.可抒情 虞美人 春花秋月何时了？往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 2.可叙事 闻官军收河南河北　　 杜甫　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 3.可议论 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 叠题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀， 中原一败势难回。江东子弟今虽在， 肯与君王卷土来？ 4.表达哲理 题西岭壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 三、诗歌题材 1.送别诗 特征：a.文题（送、赠、别等） b.意象为柳、酒、歌、船、长亭短亭、江边水边、亭里 桥上、南浦等。 表现要点：离情别恨 深情厚谊 激励劝勉 例诗：《送元二使安西》 （王维） 《别董大》（高适） 《赠汪伦》（李白） 2.爱情诗 特征（意象）：青鸟、鸿雁、燕子、鸳鸯、桃花、红豆等。 表现要点：绵绵思念 款款深情 离情别恨 例《雨霖铃 寒蝉凄切》（柳永）《一剪梅 红藕香残》（李清照） 3.哲理诗 特征：宋诗议理诗较多。从现象到本质，反映一定的人生哲理。 例：《题西林壁》（苏轼）《观书有感》（朱熹） 4.边塞诗 特征（意象）：边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。 表现要点：边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人仇怨、思乡思亲、同情批驳。 5.田园山水诗 特征（意象）：高山、流水、明月、清风、农家风光、山间胜景。 表现要点：宁静、闲适、恬淡、农家乐（丰收喜悦）、隐逸情怀。 6.行旅诗 特征（意向）：驿道、征铎、马、船（舟）、杜鹃、鸿雁、客、浮萍、飞蓬等。 表现要点：旅途艰辛、漂泊无依、浪迹天涯、鬼气要药、孤独彷徨、思乡思琴等。 7.咏史诗 特征：古迹、古人。 表现要点：借古讽（喻、伤）今、盛衰无常、物是人非、壮志未酬 8.咏物诗 特征（意象）；松、竹、梅、菊、蝉、花、山，水等。 表现要点：托物言志，以中心物象的本质特征，寄寓诗人的情怀。 9.其他题材----闺怨诗、题画诗、爱国诗等。 四、鉴赏诗歌的语言 古典诗歌对语言的变形，在语法上主要表现为：改变词性、颠倒词序、省略句子成分等。 1.改变词性 古代诗人为了炼字、炼意需要，常常改变了诗词中的某些词语的词性。而这些词语往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。 春风又绿江南岸。 2.颠倒词序 主语后置 崔颢 《黄鹤楼》：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 宾语前置 杜甫《月夜》香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。 主宾换位 叶梦得《贺新郎》秋色渐将晚，霜信报黄花。 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”应为——，——？ 动宾倒装： “故国神游”应为——？ “多情应笑我”应为——？ “人面不知何处去”应为——？ 因果倒装： 为了强调渲染主观感受