作文讲义-看图写作pdf759KB.PDFVIP

用作文跟曉雯老師聊天 作文題：高一上學期第一次期中考作文 寫作時間：9910 課程實施班級：116 122 124 題型：看圖寫作＋心得寫作＋論說型   【題目】  欣賞左側列圖畫，書寫出個人對本幅畫作的心得感 想，內容不可為評論本幅作品的畫風或繪畫優劣。 文體記敘、抒情、論說不拘，唯不得以詩歌形式呈現。 文章必須分段，結構必須完整。 【注意】文長三百字以上，需自行命題。    【寫作說明】  任何試題必須先審題。以本題而言，同學們必須注意的是，寫「心得感想」， 不涉入畫風及優劣。大致而言，同學們都能注意到這個規定，至於字數，也都能 符合。  談到「感想」，固然很個人，但是畫作必然有一個大多數人看到的主題，如 本篇，即是「夢想」。有些同學看到了「重視環保」，有些同學則看到「沒結局的 愛情」，在大考中，可能會被判成「偏離主題」，十分危險。  本題，先有一個中心主旨之後，接著便是如何找出素材。（附錄一為找出素 材的自問自答）多數同學寫論說文，要知，論說文除了「論點」之外，更需要論 據，才能活化主題，否則，難免流於說教。同學們找到的論據，多少與國中課程 有關，不論是萊特兄弟，或是打籃球的大帝，這種素材，就難脫潁而出，但，仍 勝過「沒有論據」。如果實在沒有什麼例子可用，把自己寫進文章中又何妨，那 將是獨一無二的例子呢！    【範例一】116  陳兆倫  我做了一個夢 我做了一個夢。 某日在一天的舟車勞頓下，我的身體感到十分疲倦，速速梳洗臥床，忽然憶 起教官課堂上提及的人生經歷。我是誰？我為何降臨？似乎沒有一個必然的解 答。就把這難搞的哲學扔給專家，我們放眼自己人生比較實在。百般思慮中，我 入睡了。 那個伸手不見五指的世界，只大中心一顆閃爍耀眼的光球，我嘗試漂蕩過 去，怎麼也勾不著時，一條猶如蜘蛛細絲的銀白彩帶在眼前蕩著，我接著彩帶， 得以一窺光球。裡頭坐著一個年紀稍長的我，在電腦桌前振筆疾書，一疊疊資料 在桌子周圍，陪伴那個我為研究發表打拚。那個我，神態帶倦意，嘴角卻噙著幸 1  第三章 用作文跟曉雯老師聊天 福。 我的夢被手機鈴聲驚起，我的未來，卻因而篤定。 簡評：用夢境寫理想，很有趣的手法。收結「手機鈴聲響起，我嚇得放開手中的 線，才發現剛剛的事全是一場夢。」略嫌制式，所以略略修改，請參考。    【範例二】122 吳政軒  靜如止水 「滔滔者，天下皆是也。」，在一個紛亂的世局裡，誰不是和圖中少年一樣， 心中渴望平靜的生活呢？坐臥在沙灘上，享受海風徐徐吹過雙頰的舒暢，望著浩 瀚無垠的大海，倒映絢麗的夕陽，這樣的美景彷彿天使的神奇魔力，能讓人心中 焦躁頓時消失，平靜如無風無浪的海洋。 我們身處的社會，雖稱不上紛亂，但繁忙、快速的生活步調依然把我們壓得 喘不過氣。為了競爭，每個人不得不汲汲於功名、學歷以及財產，只要一怠慢， 就得擔心被炒魷魚；一鬆懈，就深怕排名往下掉。如此繁重的擔子扛在肩上，誰 不夢想靜如止水的心境呢？ 在這樣的生活中，如果能像曾晳 所說的「風乎舞雩」，那將是一種享受吧！ 如果沒有那種福你，只能學習陶淵明的「心遠地自偏」了。 簡評：由圖片想到的是「靜」，再由這個主旨找素材。取材貼切，主旨明確。引 文可見對古文的熟悉，更是一項利器。    【範例】124 王若方  人跟這世界萬物相比，很渺少；跟宇宙的永恆相比，生命很短暫，但我們可 以趁著有生之年，活出自己生命的光