新人教版七年级历史上册：第7课《战国时期的社会变化》课件(人教新课标).pptVIP

国家承认土地私有 允许自由买卖 建立封建土 地所有制 2. 奖励耕战 奖励生产 经济发展 奖励军功 军队战 斗力加强 国富 兵强 3. 建立县制：由国君派官吏治理 加强中央集权 商鞅变法的内容和意义 通过商鞅变法，使秦国封建制度确立起来； 为秦国统一全国奠定了基础。 思考： 史记记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？ 一场变革的成功或失败的标准，不在于实施 变法的人的生与死，而在于变法的目的是否 达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂 和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获 得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发 展，军队战斗力不断回强，发展成为战国后 期最富强的封建国家。 战国时期各国变法的结果 1.什么制度逐步确立起来了？ 2.哪一个阶级代替了奴隶主贵族的统治？ 3.社会的主要矛盾是什么？ 4.我国的什么社会形成了？ 封建制度 地主阶级 地主阶级和农民阶级 封建社会 铁农具 牛耕 水利工程 （都江堰） 生产力发展 生产关系变化 封建地主 农民 封建社会形成 各国变法 （商鞅变法） 封建制度确立的过程 排排队：按因果关系排列春秋战国时期封建制度确立的过程 （ ） a、确立封建土地所有制，封建制度确立 b、各国掀起变法 c、铁器和牛耕的使用推广，生产力水平提高 d、私田大量开垦，新的剥削方式出现 e、封建地主与农民两个阶级兴起 c d e b a 1.都江堰属于 A.防洪工程 B.灌溉工程 C.水利航运工程 D.防洪灌溉工程 2.《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因 A.承认土地私有，准许自由买卖 B.奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役 C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制，由国君直接派官吏治理 下列描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹 故事，你认为哪个是不可能的？ A、他在一次战争中杀敌有功， 得到了几十亩的赏赐 B、几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜 获丰收政府免除了他的徭役 C、接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几 十亩土地成了小地主 D、四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商， 得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资 产的大商人 总结： 铁农具、牛耕的使用 土地私有出现 变法运动 封建制度逐步确立 封建社会形成 “始知李太守，伯禹亦不如” 1、这首诗中称赞的李太守是谁？他曾担任什么官职？ 2、他在什么地方修建了什么水利工程？有何作用？ 3、伯禹是谁？他和李太守之间有什么共同的地方？ 四川都江堰秦堰楼损失惨重。 6月5日，四川都江堰景区被地震损毁的著名古 建筑“二王庙”。二王庙是都江堰市的标志性景 点，为祭祀李冰父子而建，至今已有两千多年 的历史。 第七课 战国时期的 社会变化 公元前475年至公元前221年 猜谜语 1、钟馗赴任（打先秦一诸侯国） 2、走错了（打先秦一诸侯国） 3、桃李花开日，梧桐叶落时 （打一历史时期） 4、 《孙子》（打一成语） 1.魏；2.赵；3.春秋；4.纸上谈兵。 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 齐桓公 越王勾践 齐桓公 东 周 公元前770年 ～公元前476年 公元前475年 ～公元前221年 战 国 春 秋 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 田氏代齐 三家分晋 齐楚韩燕赵魏秦 七叔含烟找围巾 齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间 韩赵魏、楚燕齐（南北中间） 赵 齐 桂陵 大梁 庞涓，快回来！！ 魏 救命啊！ 我离间！ 白起 廉颇 我坚守不出！你能奈何？ 赵王 赵括取代廉颇！ 赵括 我天下无敌！ 纸上谈兵！ 赵括 时期 主要 战役 交战 国家 典故 影响 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏－赵、齐 魏－齐 秦－赵 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 魏国遭重创 战 国 春秋时期和战国时期战争体现出的时代 特征有何不同？ 时期 目的 规模 影响 春秋 战国 称霸 用少量军队在短 时间内决定胜负 出现一些疆域 较大的国家 兼并 统一 几十万大军，时 间长，死伤多 国家逐渐 趋向统一 管鲍之交 老马识途 退避三舍 问鼎中原 一鸣惊人 卧薪尝胆 围魏救赵 纸上谈兵 楚庄王 越王勾践 管仲 赵括 晋文公 庞涓 1．战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是 A．齐国