非主考院校自考助学毕业生资格审核系统的分析与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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非主考院校自考助学毕业生资格审核系统的分析与实现-软件工程专业论文

摘要 摘要 ABSTRACT ABSTRACT I I PAGE PAGE IV 摘 要 随着信息化技术的高速发展,计算机的应用领域已渗透到各行各业,使用计 算机提高工作效率已被人们普遍接受,利用计算机建立一个安全、可靠、高效的 管理系统来管理部门内部事务,使管理系统在各行各业中起着越来越重要的作用。 学籍和成绩管理工作作为高校管理工作的重要组成部份,其管理模式是否先进, 管理方式是否高效,直接反映了学校管理水平的高低,从而关系到一所高校在当 前社会竞争中的生存与发展。 重庆科创学院自考助学工作取得蓬勃发展,自考助学的专业及报考数量逐年 增加,根据重庆科创学院自考助学办学发展趋势,以纸介质作为主要管理手段的 方法已成为本校自考事业进一步发展的瓶颈。要实现对自考助学学生的科学管理, 帮助管理者提高工作效率,搭建一个科技性、时效性、互动性为一体的工作平台, 建立一套实用的、灵活的管理软件非常有必要。 本文以重庆科创学院自考助学毕业生资格审核工作为背景,设计并开发了“非 主考院校自考助学毕业生资格审核系统”,实现自考助学学生从入学到毕业的学籍 管理和成绩管理。本文从重庆科创学院自考助学毕业生资格审核工作的需求出发, 在分析其主要功能需求的基础上,设计了学籍管理、院校管理、成绩管理、毕业 管理、系统管理五大功能模块。本文是对系统分析、功能设计、数据库结构设计、 总体结构和各模块设计与测试过程的一个阐述,重点阐述每个功能模块的具体框 架、实现条件和途径,采用面向对象的软件开发方法 C#,完成了以 C/S 模式的体 系结构设计,采用 SQL Server 数据库来实现。本文最后对用户界面、采用的测试 方法进行了介绍,并对系统存在的问题进行了总结,对系统的进一步完善进行了 展望。 如果本系统被采用,将改变重庆科创学院自考助学的格局,提高工作效率, 为更多的在校生服务,提高自动化服务水平,做好主考院校和助学考生之间的桥 梁,发挥助学学校承上启下的优势。 关键词:自考助学,审核系统,C/S,SQL Server ABSTRACT With the rapid development of information technology, computer application has spread into all fields. People can improve work efficiency with computers. It is increasingly important to use a computer to create a safe, system.Status and performance management, as an important part of college management, its advancement and efficiency determine the school management level directly, which is related to the survival and development of a college in the current social competition. The autodidact assistance in Chongqing Creation Vocational College has been booming. The number of majors and students has increased year by year. According to the trend of development from Chongqing Creation Vocational College, paper, as the main means of management, has become the bottleneck for the further development of autoditacte, We should manage the autodidact students scientifically, help managers to improve work efficiency, build a working platform with science, timeliness and interaction, to turn to the modern science and technology and to establish a set of practical and flexible management software. Based on the background o

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