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浅谈小组合作在小学体育教学中运用 　　摘 要：合作学习是一种在小学体育学科教学中经常被广大体育教师应用的一种教学方法，也是备受广大小学体育教师厚爱的一种教学方法。小组合作是以培养学生的合作探究精神和团结协作理念为基础，以小组合作学习为基本形式开展的教学行为，可以最大化发挥学生的学习积极性和参与体育教学活动的主观能动性，保证小学体育学科教学在活跃、轻松、愉悦、和谐的氛围中得以有效开展。对小组合作学习在小学体育教学中的运用进行了浅要的探究。 　　关键词：小组合作；小学体育教学；运用 　　小组合作学习是一种在素质教育理念指引下，在新课程改革的宏伟浪潮中逐步显现出其超强的有效性的学习方式，也是在新时代、新形势下的小学体育教学中被广大教师密切关注、着力强调的一种学习方式。小学体育学科教学中的合作学习，是以体育课堂实际教学内容为开展学习的内容，以教师对学生的深入指导与合理组织为前提，以激发学生高度的参与、学习、活动、合作、探究的热情为有效保障，以提高学生的学习效率、培养学生良好的运动习惯、促进学生良好的思维素养和能力素养的养成为目标的一种教学方法。它给学生提供给了一个完全不同于传统学习感受的视角，使学生成为学习的主人，不再游离于教师的教学活动以及课堂的学习活动中之外，不再被动接受学习。这大大提高了教学效率，丰富了学生的情感体验，并让学生充分体会到参与学习的成就感、愉悦感，培养了学生健康