浅谈小学美术课堂创造性思维.docVIP

浅谈小学美术课堂创造性思维 　　摘 要：小学美术教育是塑造学生对美好事物初步认识的主要途径。它通过绘画的方式引导学生表现自己的学习和生活，来表现其情感，认识的发展以及个性的特征，以实现对学生开发心智、启迪创新的教育功能。创新思维是人才素质高低的重要标志之一，培养学生创新思维的目标就是要让学生树立不断追求新事物的意识，有大胆更新、不断完善新目标的精神。并且在当前新一轮课程改革中把学生的创新能力列为实施素质教育的重点，素质教育的核心就是要培养学生的创新能力和实践能力。所以，当前对学生的创新思维的培养变得十分迫切和重要。 　　关键词：创造性维；小学美术课堂教学；重要性； 　　美术课程标准中指出：“现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性”、“美术课程应特别重视对学生个性与创造精神的培养”。从中可看出创造性思维的培养是小学美术教学的一个重要目的之一。在小学美术的教学过程中，特别是在新课程改革的过程中，美术教师必须转变传统的教学的一些观念，更新陈旧教学方式，注重拓宽学生的思维空间，培养学生的创造性思维，提高学生的想象空间和个性创造能力。 　　一.小学美术课堂的特点 　　小学美术是当前小学教育教学中一门重要的课程，也是小学阶段学生必修的一门课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于陶冶学生的情操、启迪学生的智慧、促进学生的全面发展，特别是对于培养学生的创新性思维都有着非常重要的作用