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当代中国社会流动与个人教育选择教育经济与管理专业论文.docx

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当代中国社会流动与个人教育选择教育经济与管理专业论文

当 当代中国社会流动与个人教育选择 引言 PAGE PAGE 5 research, the macro analysis and micro analysis, the author make a comparison between China and foreign countries and historical research, and the combination of case study comparison method, to the further analysis. With the social mobility speeding up, and the social mobility range widening, it has become a common phenomenon of individual education choice. The way is much more flexible, social mobility and personal educations are becoming closer and closer. It needs the efforts and supports of the society, the school and parents. In harmonious social environment, keep the economies developing ascertainable .In order to increase financial investment, to optimize education resources and just the education to develop fairly; it’s useful to deal with the social mobility and the individual education choice. Key Words:social mobility、social stratification、individual education choice 目 录 第一章 引言1 1.1 问题的提出1 1.2 文献综述 1 1.3 研究方法及思路 4 第二章 社会流动与个人教育选择的界定6 2.1 社会流动概念的界定 6 2.1.1 社会流动及分类6 2.1.2 当代中国社会流动的分类7 2.1.3 当代中国社会流动的基本状况8 2.2 个人教育选择9 2.2.1 教育选择9 2.2.2 个人教育选择——基于受教者方面考虑 13 第三章 当代中国社会流动与个人教育选择的关系18 3.1 两个时期的个案研究比较 .18 3.1.1 90’s 年代上大学时期 18 3.1.2 00’s 年代上大学的时期 19 3.1.3 分析总结 20 3.2 当代中国社会流动对个人教育选择的意义 21 3.2.1 社会流动的性质决定教育选择的宗旨 .21 3.2.2 社会流动的方向影响教育选择的目标21 3.2.3 社会流动的水平制约教育选择的范围21 第四章 问题及对策24 4.1 当代中国社会流动与个人教育选择的趋势24 4.1.1 当代中国社会流动的总体趋势24 4.1.2 个人教育选择的基本状况及影响 25 4.2 社会流动与教育选择存在的问题25 4.2.1 社会流动方面25 4.2.2 个人教育选择方面26 4.3 改善社会流动与个人教育选择的对策建议 27 4.3.1 加快社会经济改革发展27 4.3.2 教育方面28 小结30 参考文献 31 攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文 35 致 谢 36 第一章 引 言 1.1 问题的提出 当代中国正处在一个非常关键的现代化建设时期。社会流动也是新时期的中 国社会的一个显著的特征。社会结构中社会阶层的逐步转变与相互之间的流动过 程就是社会流动,而教育选择而是实现个人向上流动的愿望的重要途径。一方面, 中国社会变得比以前开放,社会流动加快,有越来越多的人获得了向上的流动机 会,体现现代化进程的后致性社会流动机制正在发挥越来越重要的作用。而另一 方面,中国社会还没有完成社会转型和体制转轨,与此同时,一些消极的流动倾 向正在出现,一些不利于社会合理和公平流动的先赋性机制对社会流动的影响还 很顽强,特别是政策性和制度性因素的影响还相当大。改革开放以来,我国开始 了从计划经济体制向市场经济的转轨,市场经济的典型特征是是以私人利益作为 行为的出发点,通过一种契约精神,是个人与社会,权力与义务之间求得平衡。 1.2 文献综述 笔者通过对已有资料的系统分析,不难发现,不论是国内还是国外,都有一 些学者从不同层面、不同视角对

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