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地方语文课程资源的开发与利用研究——以嘉兴为例学科教学专业论文
杭州
杭州师范大学教育硕士专业学位论文 地方语文课程资源的开发与利用研究——以嘉兴为例
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Abstract
In this paper, Jiaxing, for example, language courses for local development and utilization of the shallow. Paper in three main areas to explore the local language curriculum development and utilization of resources: local language curriculum development and utilization of resources and the concept and significance of local language courses based on the principle of development and utilization of resources and means method, the local language courses and language teaching resources, the relationship between . Supplemented in the discussion in the local language courses Jiaxing resources development and utilization of the case are explained.
Paper is divided into four chapters. The first chapter is local language curriculum resources interpretation of the concept and other related local language courses and Jiaxing Resources. Curriculum resources and to clarify language in the curriculum development and utilization of resources and the concept of connotation, from three different aspects of that geographical perspective the meaning of the language curriculum resources; that the local language curriculum development and utilization of resources for language teaching in the content, form, teaching teachers Students actively promote and improve the effect. The second chapter of Jiaxing, for example, local language courses described the principles of resource development and utilization. Mainly from space, content, approach the open; the various disciplines and curricular and extra-curricular integrated; inquiry and the practical aspects of the four local languages in the curriculum resource development and utilization of knowledge of basic principles to understand. The third chapter of Jiaxing, for example, describes the local language curriculum resources development and utilization strategy. I believe that local documents in the query data, research local attractions landscape, local customs and ot
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