《西门豹》教学设计6.docVIP

《西门豹》 第一课时 一、教学目标： 学会本课13个生字及新词，认读3个字。 了解课文是按事情的发展顺序记叙的。 朗读课文，了解课文的主要内容。 二、教学重点： 了解课文的主要内容。 三、教学难点： 了解课文是按事情的发展顺序记叙的。 四、教学过程： 导入新课。 同学们，你们知道什幺是迷信吗？迷信只会害人，所以我们要远离迷信，要相信科学，尊重科学，学习科学。今天我们要学习《西门豹》一课，看西门豹是怎样破除迷信的。 板书课题：西门豹。 初读课文，自学生字、新词。 学生小声自由读课文，借助汉语拼音读准字音，并且划出本课生字词。 （三）检查自学情况。 1．指名按自然段读课文。（注意学生生字词的读音） 2．指导学生读准字音。 3．解释词语的意思。 田地荒芜 提心吊胆 面如土色 （四）再读课文，思考： 1.课文讲的是件什么事？ 2.事情的起因是什么？经过如何？结果怎样？ 3.课文是按什么顺序写的？ （五）讨论回答上述问题 本课写的是战国时候，魏王派西门豹到邺这个地方，西门豹和老百姓一起破除河伯娶媳妇迷信，兴修水利的事。 事情的起因是当西门豹到了邺之后，看到人烟稀少，土地荒芜，就找老百姓问这是怎么回事。 事情的经过是西门豹了解到土地荒芜是河伯娶媳