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- 2018-12-05 发布于湖北
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浙江大学普通化学(第六版)第一章节课件课本_热化学跟能源
教材:《普通化学》
大学化学 (第六版)
浙江大学普通化学教研组编
徐端钧 方文军 聂晶晶
李盛姬 沈宏修订
材料与环境工程学院
高等教育出版社,北京
出版年:2011年6月
Email:shengjili@hdu.edu.cn
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办公室:6教南508 首页 上一页 下一页 末页 2
学习的目的和内容
具体课程要求安排: 1-16周 32学时 学习目的
了解当代化学学科的概貌
理论学习:认真听课、做好笔记;及时消化、 用化学的观点分析、认识生活和工作中的化学问题,以
完成作业 实现对学生的高素质化学通才教育。
学习内容
课程考核:理论考试占80%左右
理论化学:两条“主线” 【宏观和微观结构及物质性质】
平时占20%左右
应用化学: 化合物知识;化学在相关学科中的应用
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绪论 化学与机械
大学化学(非化学化工类)
以现代化学的基本知识和原理为基础,注重于化学密切相关 各种材料及其性能
而又被社会特别关注的能源、材料、信息、环境和生命等学科的
交叉内容,强调化学与社会、经济、技术的联系,力图使其成为
工程技术教育的基础。
金属腐蚀及其防腐
学生通过学习本学科,能提高对物质世界和人类社会及其相
互关系的认识。能运用化学观点,即从分子原子层次处罚并深入
到电子运动、扩展到聚集状态的观点来理解宏观物质变化及其伴
随能量变化的原因和规律。 润滑剂及其性能
帮助非化学化工类学生明确学习化学原理、应用化学原理的
方法,培养学生正确的科学观、社会的社会观,并突出科学思维 胶黏剂及其性能
方法和创新能力的培养,把化学的理论、方法与工程技术的观点
结合起来,培养迎接新世纪挑战的高级工程科技人才。
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化学与机械 目 录
各种材料及其性能 绪论、第一章 热化学与能源
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