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《云房子》教学设计六 《云房子》教学设计六 作者：佚名转贴自：转载点击数：77 《云房子》教学设计六 太仓市城厢镇第一小学 张瑾颖 教学要求： 　　　1、能正确、流利、有感情地朗读。 　　　2、学习本生字新词，指导写好“及、阵、净、耍”。 　　　3、了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。 　　前准备： 　　　1、多媒体。 　　　2、小鸟头饰。 　　　3、每位学生一张白纸和一盒水彩笔。 　　教学过程： 请使用站内搜索引擎查找本全部资料。本站（）地址是： 　　一、谈话激趣，导入 　　　1、上节，老师和大家一起学习了第22《云房子》，这节，我们一起做一回小鸟，也造一造云房子。 　　　2、云房子用什么造？白云从哪里？请小朋友打开书本读一读的第一自然段。 　　二、创设情境，用心领悟 　　（一）、学习第一自然段 　　　　1、多媒体出示第一自然段图。学生自读。 　　　　2、指名读。指导读出美的感觉。 　　　　3、雨过天晴，天空中留着一朵朵白云，多美呀！我们一起把第一自然段读一读，把这种美的感觉读出。 　　（二）创设情境，学习第二自然段 　　　　1、谈话：蓝蓝的天空白云飘，太阳公公咪咪笑，这时，小鸟也凑热闹。（教师演示电脑。 　　　　2、看到天上的白云，小鸟说——指名读（板书：小鸟建造） 　　　　3、指导学生读好：哇，这么多白云！我们造云房子