高中英语思维导图教学策略研究-教育经济与管理专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 .......................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 ABSTRACT ........................................................ III HYPERLINK \l _bookmark2 一、绪论 .......................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark3 （一）研究背景与意义 ............................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark4 1.研究背景 ..................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark5 2.研究意义 ..................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark6 （二） 文献综述 .................................................. 2 HYPERLINK \l _bookmark7 1.国外相关研究现状 ............................................. 2 HYPERLINK \l _bookmark8 2.国内相关研究现状 ............................................. 4 HYPERLINK \l _bookmark9 （三） 研究思路与方法 ............................................ 5 HYPERLINK \l _bookmark10 1.研究思路 ..................................................... 5 HYPERLINK \l _bookmark11 2.研究方法 ..................................................... 6 HYPERLINK \l _bookmark12 二、思维导图教学的概念与原理 ....................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark13 （一） 思维导图相关理论概念 ...................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark14 1.思维导图教学的定义 ........................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark15 2.思维导图教学的理念 ........................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark16 3.思维导图教学的基本特征 ....................................... 8 HYPERLINK \l _bookmark17 4.思维导图在高中英语教学中的应用价值 ........................... 10 HYPERLINK \l _bookmark18 （二）思维导图教学的理论基础 .................................... 12 HYPERLINK \l _bookmark19 1.知识可视化理论 .............................................. 12 HYPERLINK \l _bookmark20 2.脑科学理论 .................................................. 13 HYPERLINK \l _bookmark21 3.记忆的加工层次理论 .......................................... 14 HYPERLINK \l _bookmark22 4.激活扩散模型 ................................................ 14 HYPERLINK \l _