二年级美术塑个动物教学实录.docVIP

二年级美术塑个小动物教学实录 二年级美术塑个小动物教学实录 《塑个小动物》堂教学实录（第一时） 设计理念 泥塑是美术中重要的组成部分，学生在泥塑中表现出极高的兴致，在玩中学、寓教于乐的堂他们非常喜欢。在泥塑上，学生可以感受泥土的特性，体会手能创造美、动手创造美的乐趣，将童稚娱乐活动融于美术学习活动中。教师更可以充分利用泥塑的优点调动学生的兴趣，在快乐中让学生的想象力与创造力得到充分发挥。 教材分析 泥土是万物之根，亲近热爱泥土是人类美好的品质。泥巴是孩子们经常接触的东西，生活中到处可以看到它。玩泥巴是童年最率真的娱乐活动。 本以儿童喜欢的小动物为题材，利用陶泥或彩泥等可塑性材料，通过揉、搓、捏、压、剪、插等基本技法进行“动物”造型的学习和表现，让学生从不同角度都能感受到圆雕的独特魅力。 通过用橡皮泥塑小动物，让学生体验自然事物的特性，激发学生学习美术的兴趣，提高学生的动手能力和审美能力。同时也培养学生的合作意识，以及热爱动物热爱大自然的情感。 学情分析 二年级的小学生天性就喜欢各种小动物，也熟悉各种小动物的形态，这使他们在用泥巴塑造各种小动物时能得心应手；玩泥巴更是孩子们喜欢的活动，他们通过用泥巴雕塑各种小动物，不仅能在雕塑的过程中充分发挥自己的想象能力，而且会在雕塑的过程中进行个性化的创作，体会到创作带的成功感和愉悦感。 教学目标： 1、掌握泥塑的基本方法，尝试用橡皮泥制作或和